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鑒於兒少在網路上面臨的危害如霸凌、性剝削等，與現實世界相似，故美國聯邦與州際層級都訂有相關兒少網路安全法規，例如「兒童網路隱私保護法(COPPA)」，然而有些法律提案對家長與企業負擔過重，甚至損害用戶之權利，故本文建議政府除透過推動隱私保護與數位身份識別等法規外，更應結合業界技術層面的防護措施，為家長和兒少提供更大控制權，打造平衡且安全的網路環境。
網路法律
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本報告探討生成式AI在製造與散播兒童性剝削內容（CSAM）上的威脅，強調科技進步的同時，也對兒少網安造成危害，相關法規也應與時俱進修訂調整；此外報告也揭示AI生成的CSAM影像與影片，無論在暗網或一般網路上都有增長趨勢，因此建議政府與科技業界應強化法規、推動安全技術設計與國際合作，以有效抑制對兒少的持續傷害。
網路色情
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根據英國通訊管理局（Ofcom）2024年的最新研究，英國有84%的3至4歲兒童會上網，而12歲及以上的兒少上網的比例已達100%。雖然網路世界能為兒童和青少年提供各種資源與機會，但同時也可能帶來性剝削或其他風險。 為此，本研究提供了網路上各類有害行為的統計數據，其涵蓋了登記在案的有害行為與性剝削等事件，以及兒少自述的負面線上經歷。這些統計數據可以幫助專業人士及其所屬機構，根據資料做出因應該些網安問題的的決策。
網安調查
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本報告指出網路對兒童的教育、社交和創造力有正面影響，但同時也帶來隱私洩漏、霸凌、有害內容等風險。UNICEF Australia 提倡以「安全設計」和「隱私設計」為核心，並建議應納入兒童意見，打造更安全、更包容的數位環境，更呼籲政府、企業和家長合作，為兒童創建一個健康的數位未來。
網安調查
網站
本報告探討如何提升兒少難民的數位技能，助其融入數位化社會。研究強調兒少難民面臨數位不平等，包括設備不足和教育機會匱乏。故本報告建議透過學校數位教育、社區支援及政策倡導，提供基礎設施、量身打造的教育方案和多元文化融合機制，幫助他們應對線上風險並促進社會融合。報告也呼籲加強政府與非營利組織的合作，共同推動教育資源共享與技術培訓，為難民青年創造更公平的數位未來。
網安調查
網站
研究顯示社群媒體的內容對年輕人的行為和生活方式有顯著影響，尤其是在發展中國家，如阿富汗；然而，發展中國家尚未足夠重視社群媒體內容對青少年的有害影響。社群媒體如Facebook、TikTok、Twitter、YouTube等平臺，使用者得以分享並用作交流工具。青少年大多數時間都花在社群平臺上，面對面的交流次數減少。研究結果顯示，社群媒體導致社交孤立，並可能對青少年造成身心方面問題，進而引發抑鬱、焦慮等困擾。
使用行為
網站
儘管已知社群媒體使用與身心健康有關，但外貌相關的社群媒體使用模式尚未充分探討。本研究將青少年依據其使用頻率分為中度及高度二種群體，研究發現，高度使用社群媒體的青少年在剛開始時對於自己的身體意象較差，但經過一年後與中度群體的反應差異降低，另外，增加社群媒體使用率的青少年，其身體意象惡化速度較快，若減少使用率則會改善。
社群軟體
網站
本研究旨在探討青少年如何理解和反應社群媒體中的個人化內容。研究對47位15至19歲學生進行焦點訪談，分析了青少年在使用社群媒體的經驗與感覺。結果顯示，青少年對個人化的認識程度不一，儘管大多數人對相關術語不熟悉，但能舉出具體案例。有些青少年對推薦的內容感到滿意，但也有部分人對過度個人化推薦感到不安。提升青少年社群媒體素養，幫助其理解個人化的影響，對於改善其使用體驗至關重要。
社群軟體
網站
本研究針對瑞士的小學生進行，發現兒童理解YouTube影片推薦為自己行為的結果，推薦內容與其搜尋紀錄有關，如「首頁」顯示其「搜尋過的東西」。除了搜尋紀錄外，孩子們還提到「按讚」或訂閱特定頻道等行為，會影響其收到的推薦內容，認為媒體使用與推薦有關聯，如「看過幾個主題，就會看到更多這些主題」或「看了繪畫影片，會有更多繪畫影片出現在首頁」。
使用行為
網站
本研究探討青少年（有自我傷害行為者）接觸網路上自我傷害內容的經歷。青少年能夠透過此經歷緩解或處理當下自我傷害的情緒，但也可能成為自我傷害的觸發因素。這種自我傷害內容探索反映了他們對歸屬感的需求，幫助他們尋求理解、分享問題或獲得支持，讓他們能在不害怕被污名化的情況下探索。雖然網路上閱覽可提供情感支持，但長期而言，可能加劇問題。
使用行為
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本報告來自美國非營利組織Common Sense，探討青少年如何使用智慧型手機，而透過報告得知智慧型手機對青少年有極為強大的吸引力，既帶來正面幫助，也暗藏隱憂，雖然部分青少年已開始採取措施保護數位健康，但由於許多應用程式設計得讓人容易上癮，青少年使用上仍難以設立界限，故本報告呼籲家長、教育者與科技產業應共同協助青少年發展數位健康。
使用行為
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本報告由UK Safer Internet Centre與SWGfL共同發佈，針對年滿13歲的英國使用者進行網路有害內容的報告分析。該報告揭示了針對兒童與青少年的網路危害，如霸凌、假冒身分、色情內容及自殘/自殺相關資訊，並強調小型獨立平臺上不當內容的增加。報告呼籲加強法規及技術支援，以有效移除有害內容並提升兒少網路安全。
網安調查
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這份報告由美國新罕布夏大學兒童犯罪研究中心的學者發表，針對18至28歲的成年人調查他們未成年時的「在網路上傳送性影像」行為。報告顯示，青少年傳送性影像（Sexting）有相當高的風險，其中37%的青少年曾遭遇影像濫用事件，例如未經當事人同意，將性影像分享給其他人等。報告強調，不論傳送頻率高低，受害風險都存在，尤其對女性風險更高，呼籲家長、教育者和科技產業制定相關策略，以幫助青少年更安全地使用網路。
網路色情
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這份報告由微軟發布，針對全球13至17歲青少年及6至17歲兒少的家長調查網路安全狀況。重點包括青少年面臨的網路風險，例如網路霸凌、暴力內容、性別歧視等，以及家長對這些風險的低估。報告強調青少年數位健康的重要性，並呼籲家長和科技公司應採取更有效的保護措施，協助兒少安全上網。
網安調查
網站
此報告針對7至16歲兒童的家長進行調查。報告探討家長對限制兒童使用智慧型手機與社交媒體的看法，並揭示家長對兒童網路安全的擔憂，如網路霸凌和有害內容。報告建議加強家長對兒童網路使用的監管，並呼籲技術公司採取更多措施，以確保兒童的網路安全。
使用行為
網站
這份報告由英國非營利組織Internet Matters發表，針對9至16歲的兒童及其家長進行調查，探討數位科技對兒童福祉的影響。報告指出，雖然科技在促進自信心、創造力和社交聯繫上有正面作用，但超過三分之二的兒童仍然遭遇網路霸凌、接觸到不實資訊和陌生人接觸等風險。家長對這些風險的擔憂也在增加，強調家長和教育者應加強與孩子的對話與數位監控，共同促進兒少網安。
網安調查
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本調查是由英國Ofcom於2024年發佈，針對3至17歲兒童及其父母的媒體使用行為進行研究。該報告探討了兒童上網的行為模式、父母對兒童網路安全的關注，以及兒童在網路上的風險和機會，尤其關注兒童如何應對網路不實信息和不適當內容。報告強調了父母設定網路使用規則的重要性，並建議加強兒童的媒體素養以提高網路安全。
使用行為
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這份報告是由英國UKSIC發佈，針對8至17歲兒童及其父母進行網路使用行為的研究。該報告揭示了兒童如何面對快速變化的科技，包括生成式AI，並關注網路隱私和安全問題。超過一半的兒童和父母對AI和社交媒體的安全風險感到擔憂，報告呼籲提供更多的支援，以確保兒少在快速變化的網路環境中得到充分保護。
使用行為
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本報告由澳洲eSafety於2024年發佈，針對8至17歲青少年在網路遊戲中的體驗進行研究。該報告強調了遊戲帶來的快樂與社交連結，但也揭示了遊戲中的風險，例如霸凌行為與不當內容。報告提供了青少年如何自主採取措施保護自己的建議，並呼籲家長更多地參與，使用限制與技術手段來加強網路安全，確保青少年能在健康的網路環境中享受遊戲。
網路遊戲
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澳洲eSafety針對14至17歲LGBTIQ+青少年的網路使用進行研究，該報告強調LGBTIQ+青少年透過網路尋求社交支持、表達自我，並探索自身身份認同，但同時也面臨仇恨言論、網路霸凌等風險。報告呼籲提供更多安全措施和媒體素養教育，以幫助青少年平衡在網路上的正向互動與風險，確保其心理健康和網路安全。
使用行為
網站
教育心理學家和其他學校專業人員愈來愈常將數位公民計畫使用於提升兒童的網路安全，但對於計畫成效，目前為止都未進行嚴格的結果評估。本研究評估了「Be Internet Awesome」數位公民計畫對1,072名四至六年級學生的知識、態度和行為成果影響。研究發現該計畫對孩子們的新興網路安全知識和處理網路問題的自我效能有正面影響。然而，在其他成果如網路隱私或文明行為、網路霸凌以及與父母討論網路問題方面，並未發現計畫有特別的正面影響。
研究論文、網路識讀
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本研究旨在調查未成年的影像性暴力及其發送性簡訊(包含圖像或僅有文字訊息)的關聯，針對2,639名美國18-28歲的受訪者收集其18歲前的經歷，23%的人曾在未成年時發送過性簡訊，而曾發送過性簡訊的受訪者中有37%有影像性暴力的問題；女性受到影像性暴力的比率高於男性。即使不曾發送過性簡訊，亦可能有影像性暴力的風險，如喝醉酒或意識不清時被拍攝，發生率約2.8%，但曾發送過性簡訊者，其影像性暴力風險增加了13倍。
網路色情、研究論文
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阿富汗目前仍缺乏數位素養教育，爰本研究探討網路安全教育對阿富汗巴達赫尚省學生數位素養和線上安全的影響，呼籲家長積極參與的重要性。本研究以分層抽樣挑選各公私立學校不同年級的男女學生共170人。研究發現，有近六成學生曾遭受網路上的騷擾。另外在參與過數位素養相關的研討會後，學生開始意識到網路安全的重要性，所以他們可能會將密碼難度提升、了解若意識到自己網路成癮時應如何求助、習得如何透過網路找更多學術資料。
研究論文、網路識讀
網站
本研究探討16至17歲之間的女孩對於預防性影像的建議和資訊的反應，本研究採用提問式教育方法，邀請女孩們參加工作坊，討論傳送裸照相關的規範以及防止性影像散布傷害的資訊。女孩們注意到此議題的性別爭議，如宣導資訊經常教育女孩不要發送裸照，但卻不會教導經常成為加害者的男孩，不要去索取性影像。研究者主張將預防性的宣導內容從性簡訊的預防轉向到性影像暴力的預防，才能發現此議題背後的性別爭議，進而為有效的防治宣導。
研究論文、網路識讀
網站
本研究探討青少年對於親密關係及性簡訊的看法。本研究針對珀斯30名11-17歲青少年進行訪談，訪談中可發現目前對於性簡訊相關內容，老師及父母仍以負面態度如不拍、不傳等方式教育青少年，受訪者也提到發送性簡訊(含性影像)且遭外流的現象幾乎每天都在發生，且大部分受訪者在學校尚未教導性教育觀念時，就已經收到性影像，若能在更早的年齡層提供相關教育、使孩子了解如何在數位環境中尊重他人及表達同意權，他們將更有能力保護自己。
網路色情、研究論文
網站
網路約會暴力（CDA）可分為心理攻擊、控制、公開騷擾、網路性攻擊和社交排斥，本研究希望能了解它與其他變量的關係以制定更有效的預防策略。針對3,264名14至18歲的青少年調查後，研究結果顯示，CDA與性簡訊有關，而浪漫愛情迷思在此具有中介效應，若將浪漫愛情的迷思內化，青少年會合理化伴侶的控制行為，進而遭受更多CDA。男孩參與霸凌、性簡訊和浪漫愛情迷思的情況較多，內化更多浪漫愛情迷思可能是因為男孩比女孩更傾向傳統性別角色。
網路交友、研究論文
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本研究蒐集23篇網路約會暴力(不僅限於肢體暴力，還包含控制、跟蹤及騷擾等)文獻，希望透過範疇性回顧探討青少年間網路約會暴力的模式、性質、後果及科技造成的影響。研究指出數位科技加劇了對女孩的控制及監視，導致女孩比男孩更可能面臨嚴重和負面的後果，如增加網路約會暴力風險；男孩較常向朋友展示女朋友的性簡訊，女孩則將性簡訊視為私人對話；青少年會透過共享密碼來表現自己是值得信賴的，卻造成數位環境控制及網路暴力。
網路交友、研究論文
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網路性誘拐是一種操縱過程，本研究探討青少年受害者的家長如何帶領子女度過此類事件，於以色列進行質性研究，對15位家長進行半結構化深度訪談。結果顯示，家長通常有一系列情緒反應，從不安、罪惡感到對控制情況的滿意感受。此外，多數家長不願意與教育系統合作，亦有家長與學校求助後，發現學校也並不知道如何處理此類事件且能提供的資源亦有限。本研究發現家長和教育專業人士迫切需要具備預防和有效應對網路性誘拐所需的知識。
網路色情、研究論文
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本研究蒐集3,293名西班牙大學學生，以問卷詢問其未成年時性誘拐、性勒索、色情內容消費及性互動的經驗。超過12%受試者曾為性誘拐受害者，女性及非二元性別者成為性誘拐受害者的比例較高；男性及非二元性別者對色情內容的消費量顯著高於女性；開始觀看色情內容的平均年齡為14.49歲；成為性誘拐受害者會增加其遭受性勒索的可能性；觀看色情內容的受試者更容易有性互動的行為，而16歲以下開始觀看色情內容的受試者被誘騙時會遭受更多暴力。
網路色情、研究論文
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本研究分析葡萄牙的網路性誘拐、其他青少年受害類型以及自願性交換性簡訊間的關係，比較網路性誘拐的受害者和非受害者在交換性簡訊、性交易、青少年受害和家長在網路控制方面的情況。樣本106名12到15歲之間的青少年。以問卷調查後，結果顯示網路性誘拐、青少年受害和交換性簡訊之間存在正相關，網路性誘拐的受害者有較高的可能性嘗試性簡訊交換、性交易及文獻中其他青少年受害類型之行為。COVID-19封城期間和解封後交換性簡訊和網路性誘拐的案例增加。。
網路色情、研究論文
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本篇研究童年創傷與網路成癮之間的關係。以隨機效應模型進行總結分析，結果顯示童年創傷與網路成癮之間有強烈正相關。童年創傷與網路成癮之間的關係受到樣本量、調查區域和網路成癮測量工具的調節，根據不同兒童創傷測量工具和研究品質評分，這些關聯之間存在顯著差異。網路成癮與童年創傷呈正相關。因此父母在童年時期提供良好的成長環境對於促進青少年身心發展極為重要。溫馨的家庭氛圍有助於個人形成健康的人格，從而減少或預防網路成癮的發生。
網路成癮、研究論文
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本研究旨在調查四種二元組（母子、父子、師生、學生-學生）、社會關係與青少年網路成癮（Internet addiction）的關聯，並探討生活滿意度和生活意義。生活意義是作為享樂和幸福的指標，在這些社會關係中作為的潛在調解者和調節者。研究結果描繪了不同背景下的社會關係與青少年網路成癮之間的關聯，以及生活滿意度和生活意義在這種關聯中所扮演的獨特角色。
網路成癮、研究論文
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COVID-19的隔離措施極大地改變了年輕人的日常生活。本篇研究以COVID-19流行期間，用SPSS模型來評估對於年輕人的網路成癮、食物選擇動機和飲食失調風險之間的關係。研究結果指出，29.0%的年輕人有中度至重度網路成癮，而32.6%的年輕人有飲食失調的風險。因年輕人選擇食物時，會受到網路便利性及熟悉度的影響，並以價格、感官吸引力作為選擇依據。造成網路成癮和飲食失調風險之間也有顯著關聯性。故需要輔導年輕人減少有問題的網路使用、學習更健康的食物選擇以及培養年輕人健康飲食習慣。
網路成癮、研究論文
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社群媒體平台上的網路霸凌偵測變得越來越重要。現有的偵測方法尚未充分利用深度學習和傳統機器學習的綜合優勢來提高性能。 此外因線上內容的複雜性需要能夠捕捉本文以外的上下文來判讀，而這是目前的偵測方法所缺乏的。本研究提出一種新穎的混合方法，使用深度學習模型作為特徵提取器和機器學習分類器來改進網路霸凌檢測。可以增強對網路霸凌發生的複雜環境的判讀。這個新穎的框架彌補了現今研究的不足，並透過更細緻、情境感知的檢測方法，有助於更廣泛地偵測網路霸凌。
網路霸凌、研究論文
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遭受網路霸凌的個人未來面臨健康和社會困難的風險將會增加。 儘管存在這種相關性，但並非所有經歷過網路霸凌經歷的個人都表現出較差的主觀幸福感，這表明需要進一步調查潛在的保護因素。 認知情緒調節策略可能有助於緩衝或強化網路霸凌引發的負面情緒，預防心理問題，而且由於社會期望和性別規範的影響，情緒調節可能存在性別差異。這些差異為制定特定性別的介入措施提供了寶貴的見解在減少網路霸凌經驗對青少年福祉的負面影響。
網路霸凌、研究論文
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現有文獻大多研究分析的是中學階段的網路霸凌問題。儘管研究表明，網路受害者和網路霸凌者的角色可能從小學階段就開始，但仍需進行更多的研究。網路霸凌的後果可能體現在社會心理和心理情感適應指標上，此後果不僅傷害施暴者和受害者，也會傷害旁觀者。據觀察，網路霸凌如果從第一次接觸就以預防干預措施介入能有效解決和減少網路霸凌相關行為。對於情緒掌控能力、自我調節技能、學校氛圍和網路安全的訓練是在預防網路霸凌能有正面成果的重要因素。
網路霸凌、研究論文
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數位時代下的人們對網路安全和隱私關注已日趨重要，但當問題面向為家庭關係時，要解決是困難的，此時父母和子女可能就會求助於網路安全建議，以決定如何進行。本篇文獻研究了 YouTube 和 TikTok 上向父母和子女提供的有關內容過濾和規避的建議。在分析詢問這些主題而回傳的 839 支影片的資料顯示，大約四分之三的建議是準確的，其餘四分之一的建議與事實不符。對比回傳給父母的影片相比，針對兒童推薦的影片更有可能是錯誤的，也可能是可操作的，從而增加了兒童採取有害行動的風險。
社群軟體、研究論文
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過去幾年，年輕人接觸網路色情內容的情況增加。因此本篇回顧了有關網路色情消費及其對兒童和青少年影響的文獻，也檢視了年輕人對色情內容的看法及其消費原因。 我們發現女孩對網路色情內容的態度與男生相較較為負面。男孩對此網路色情內容會有矛盾的看法，因為大多數青少年都知道網路色情內容都是誇張和不切實際的。 觀看網路色情作品不僅是出於好奇和性，在少數群體中而且還被用作性信息的來源。
網路色情、研究論文
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本研究調查希臘青少年群體中與網路使用相關的不同變數之間的關係。這些變數包括年齡、宗教信仰和公民身份等人口統計學變數，以及社交網站使用時長、網路平臺偏好（著重在 Instagram 和 Facebook）和自尊等心理測量指數等與網路相關的變數。研究調查採用了網路成癮測驗(Internet Addiction Test) 和自信心量表(Rosenberg Self-Esteem Scale)，結果顯示這些青少年沉迷於網路，比起 Facebook 更喜歡 Instagram，每天大概使用社群網路服務3-4 小時。本次推測的變數，例如性別和宗教等則未對網路成癮有顯著影響，但研究顯示，隨著人們上網時間的增加，出現網路成癮和自尊心降低的機率就會增加。
網路成癮、使用行為、研究論文
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由於 COVID-19居家隔離的規定，青少年會面臨著孤獨和心理健康下降的問題。此時期由於網路活動的增加，人們開始關注青少年接觸暴力媒體內容和網路受害的問題。儘管人們普遍認為COVID-19 期間，由於網路活動的增加，青少年網路暴力會激增，但研究結果卻與這一假設相反。COVID-19 不僅沒有加劇網路暴力，反而減少了網路暴力。鑒於網路暴力受害與線下受害之間的緊密相關性，我們應將注意力轉向實施現實生活中的干預措施，以遏制源於校園親身暴力的暴力行為。
其他不當網路行為、網路霸凌、研究論文
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霸凌是影響青少年身心健康的危險因子，隨著網路時代的發達，網路霸凌（CB）和傳統的霸凌同時對青少年的心理健康產生影響，因此，我們進行了一個統合分析，以探討網路霸凌和傳統霸凌對青少年不良心理健康的獨特和綜合影響。CB 的發生似乎帶給受害者更嚴重的心理影響，嚴重者可能導致自殺有關的問題，我們所處的世代充斥著影音及社群媒體，需要更多探討同儕霸凌影響的研究並制定公共政策以減輕CB 對青少年的影響。
網路霸凌
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"本研究的目的是將過去有關網路霸凌的綜述範圍擴大到以往有關網路霸凌的評論範圍，重點關注小學生和國中生，這些年齡層的兒童開始使用手機和社交媒體，包括國中生和高中生在內的 CB 的綜述已經進行了多次，但還沒有專門針對小學生和國中生的CB 研究，這些年齡層的學生開始與同儕交往，並有機會接觸網路及科技，因此有可能患上心理障礙，針對這些年齡層的學生所做的研究報告與先前針對國高中學生所做的研究報告結果相似。 包括國中生和高中生：CB/CV 對憂鬱或焦慮等社會心理變項的影響，CB 與實體霸凌之間的密切聯繫，焦慮等社會心理變數的影響外在因素或計畫對以及性別或學校類型等社會人口結構的影響。"
網路霸凌
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隨著網路科技的日益普及，據報導青少年中出現了心理健康危機，人們對演算法和人工智慧倫理的關注與日俱增，孩童們隨著COVID-19的消退，也逐漸重返校園，研究方法考慮了兒少的自我價值、關係規範、文化因素和社會環境等問題，網路霸凌反映著網路安全問題，還關係到反映社會價值的關係。本文中認為從網路安全的角度來看待網路霸凌，可能會限制基於人工智慧的解決方案的範圍，而目前人工智慧的發展正日益強勁，我們建議電腦科學家和社會科學家之間可以合作。並考慮基於人類尊嚴及隱私的因素製作一套預防網路霸凌的系統，以便為實現維護尊嚴和兒童權利的創新鋪平道路。
網路霸凌
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本研究主要以家庭線上安全研究所進行的，它探討了家長和兒童對網路安全的認識、態度和行為、父母和兒童對年齡驗證的認知、態度和行為，用於驗證或估計線上服務使用者年齡的方法和解決方案，包括在相關線上的服務和應用程式，研究的目的是評估父母和孩子對年齡驗證的理解，包括對當前方法的有效性，未來解決年齡驗證方案接受度及相關檢討，並確保兒少上網安全。除了對兒童年齡進行篩檢外，家長和兒童在孩子使用網路方面須共同決策，比如孩子住在父母家中並有高速網路、父母允許使用螢幕時間，需與孩子一同討論後同意，並一起研究網路的相關規範，在孩童安全用網之餘，父母也從中扮演重要的角色。
專欄文章
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隨著人們對網路安全問題的日益關注，為確保兒童上網安全，建議採用的一種方法是年齡驗證工具，能夠估計或驗證使用者的年齡，在網路上評估一個人的年齡是很複雜的，尤其是在涉及未成年人時，自從網路誕生之初，這個問題困惑著網路平台、應用程式和遊戲的創建者。年齡驗證工具可以解決這方面的問題，雖然在與網路安全領域的專家交談時，他們一致承認年齡驗證的深度及多面性，大家可能有不同的看法，但也一致認為這是一個不斷變化的問題、沒有單一的答案，相關機關的監管壓力、家長日益關注的問題，都強調了年齡驗證的必要性，隨著數位生活的不斷發展，保護我們最年輕的用戶仍將是重中之重，也是一項持續的挑戰。
專欄文章
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由於 2019 年新冠肺炎的大流行，遠距辦公開始普及，這引起了人們對全球網路霸凌增加的擔憂，本研究的第一個目的是闡明日本工作場所網路霸凌受害情況的普遍性和特徵，第二個目標是證明網路霸凌與傳統霸凌結合所造成的心理狀態，我們在 2021 年 1 月針對日本的1200名正式員工進行了一項匿名的網路調查，使用工作中網路霸凌行為量表和負面行為簡短問卷來調查受害情況，總共有8.0%的員工表示每週都有經歷網路霸凌的經驗，可能與下列因素有關，年輕的主管透過網路主動傳播資訊以及遠距辦公的頻率，遭受網路霸凌的員工約6成的人有失眠狀況，2成的人有心理狀況的困擾，有6成的人是兩者重疊。研究結果顯示確診肺炎的員工有較高的機率遭受網路霸凌，這些研究結果可以為日本制定有效對策。用以改善肺炎時期的網路霸凌發生率，並預防疫情後的狀況。
網路霸凌
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2023年兒童隱私計畫報告，調查了最受孩童與家庭喜歡的200 種線上產品之數據做深入的數據分析；研究數據顯示，大多數公司的隱私權政策表示不會向第三方出售或分享用戶數據資料，惟將數據出售的狀況，如使用第三方追蹤、在網路上追蹤用戶或為商業目的建立廣告檔案，也都被認為可能是不透明的；以上情形可能會被《加州隱私權利法案》修正案所規範，該法案通過是為了透過相關法律管理，為使公司在其政策中使用更簡單、易懂和直接的用語，而不是過於複雜、間接或是使人困惑的技術性用語，這會妨礙一般家長或消費者了解公司的實際做法，該法案的通過可使有線上服務公司提供明確、易懂說明，讓使用者更加了解自己的隱私資訊會用於哪些地方，並有助於將相關數據透明化。
使用行為
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"網路是許多年輕人探索世界的地方，大多數青少年都有自己的智慧型手機，這使他們幾乎可以隨時造訪各種含有色情內容的網站和平台，難以監控孩子使用網路的狀況。 儘管父母和照顧者可能會與孩子談論使用網路的安全行為或毒品使用等問題，但他們可能不知道如何或在什麼年齡層談論色情內容話題；也由於網路色情內容很容易取得，因此現在急需對色情製品在青少年生活中的作用進行研究，以便家長、教師和醫生等相關人員能夠為青少年提供有關色情製品的資訊，且使孩子們了解色情製品所展示的內容可能並不會反映真實生活。目前不可能有任何解決方案可以完全阻止青少年接觸色情內容，因此需要更多的資源來幫助青少年，並以非批判性的方式支持青少年，以便更好地支持他們在身體、社會情緒和性方面的健康發展。"
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社群媒體是青少年生活的核心組成部分，是否會對青少年的心理健康產生負面影響一直存在很大爭議；其對少女的影響一直是公眾關注的焦點。本報告記錄了2022年11月和12月對美國1300多名11-15歲的少女調查結果，目的是了解女孩在使用社交媒體平台時是否感受壓力。並比較了三個平台包含TikTok、Snapchat及Instagram。1、根據TikTok的設計，TikTok 是一個使用觀看大量演算法驅動程式的內容，女孩說她們對該平台感到「上癮」或使用該平台的次數、時間超過了自己的預期，與其他平台相比使用 TikTok 更會影響她們的睡眠。2、Snapchat應用上的壓力是來自其為一對一之通訊軟體，會面臨隨時回應同伴訊息之壓力；而在 Instagram 和 Snapchat上有較多少女表示時常收到不想看的陌生訊息。3、在有色人種女孩中，TikTok和Instagram被認為是她們更容易接觸到種族主義及種族認同的平台。
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現在對於大多數美國兒童和青少年來說，擁有智慧型手機已成為一種儀式的成年禮，43% 的青少年（8 至12 歲）和88%-95%的青少年（13-18 歲）擁有自己的智慧型手機。大約一半的美國兒童在 11 歲之前就擁有了自己的第一部智慧型手機。本文提出目前青少年使用手機時，支配多少時間在影音類型的應用程式。研究表明11-17歲的青少年使用最多的應用程式為 TikTok、YouTube、Instagram、 Snapchat、Discord、Roblox、Chrome 瀏覽器和 Netflix這8個平台。另外關於Spotify為音樂應用程式，但我們並未將其記錄為"使用中"，因為在播放音樂時螢幕通常是關閉的。最後，我們列出了本研究的幾點啟示，即使目前有不同的手機系統，但商業行為模式都是相同的，也就是說不分年齡大家都通過相同的方式去下載到相同的應用程式軟體，建議網路平台公司的產品設計師可以針對客群的不同推播不同的內容；包含家長的話可以有帳號及監護系統可供使用，另針對孩童可以有相應的防護機制，同時也需保持年輕人依舊愛用該平台系列產品。
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