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隨著大家對網路安全的關注日益增多，為確保兒童上網安全提出一種方法為建立完善的年齡驗證機制，若該項目要有進展，就必須反思年齡驗證的現狀以及可廣泛實施的技術及方法的複雜性，這表示要找到相關法律、技術和教育的結合點，來創建一套安全、有效，並可有效保護隱私的方法，最後，父母與監護人是孩童網上成長的重要角色，即使年齡驗證或相關防護機制並未使用，最理想的情況是他們從孩子第一次上網開始，就以身作則，並將這一理念傳遞給孩子，並使孩子在數位環境中獨立茁壯成長。
網路法律
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在1995年時，全球僅不到1%的人口使用網路，如今這一數據已攀升到59.5%，尤其是15-24歲的年輕人使用網路的飽和度已接近100%。網路技術的發展為兒童及青少年創造了全新的互動學習與交流方式，但同時也帶來了巨大的風險，其中一種就是「兒少虐待及性剝削」，本文的重點將著重討論出於目的性在網路上誘騙兒童的風險。本文表示使用社交媒體最容易使青少年受到誘拐，並本文中得出結論，誘拐者人數在增加，兒被害者年齡在往下降，當務之急應保護未成年人的用網安全。
網安調查、調查報告
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本文引用了一項定性研究收集的數據，該研究旨在評估一項早期預防計畫支有效性，該計畫旨在提高青少年對兒童性剝削（CSE）的認識。該計劃由一個被稱為 Shireland 的大型警區實施。透過對在警察部門、青年和社會福利工作中執行保障政策的從業人員進行訪談，我們重點關注了風險和脆弱性觀念的動員情況，這些觀念透過一項具體的預防措施轉化為專業實踐。 然而因為年輕人使用網路環境已更加廣泛，年輕人們可能無法認識到兒少性剝削的風險為何，或認為被害人是脆弱的。最有效的方式及廣為宣導相關兒少性剝削的相關知識，以及增加兒童福利人員的相關知能。
網路色情、專欄文章
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兒童性剝削（CSE）是一個嚴重且持久的全球性問題，影響著全球高達 5%的兒童和青少年人口，然而卻沒有一個普遍接受的定義。本文參考66 篇研究符合最終納入標準。CSE 的命名普遍不一致，儘管人們對這種嚴重形式的暴力有了越來越多的認識，但在語言上卻繼續使用 「青少年或兒童賣淫」 、「雛妓 」 等文字，使污名化和犯罪化現象長期存在。很少有研究在定義 CSE 時說明性接觸的方式，只有 4% 的研究將未經同意或未經同意納入了 CSE 的定義中，1% 的研究討論了兒童或青少年的引誘，兒童性剝削 可定義為：個人或團體利用權力不平衡，使用、強迫、脅迫及/或欺騙。兒童或青少年的虐待行為兒童商業性剝削包含誘導因素透過金錢或非金錢交換，誘使犯罪者獲得性滿足。
網路色情、研究論文
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PrevBOT 是一種網路自動化工具，支援警方在線上聊天室中防止 CSEA。第一部分介紹PrevBOT 可在兒童線上進行色情言論時針對年齡和性別的預測，並協助警方識別線上犯罪活動前的CSEA 罪犯。第二部將分析了對實施 PrevBOT 至關重要的法律問題，特別是隱私及資料保護、警方偵辦及自證其罪等議題。此外，也分析了PrevBOT 的識別和分類功能進行了分析，結論是 PrevBOT 概念可以合法實施，從而為警方提供了一種新的工具來防止網路犯罪。
網路色情、研究論文
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對兒童進行直播性虐待（LSCSA）是網路上兒童性剝削和性虐待（OCSEA）的一種既定形式。然而，對這一問題的研究還很有限。LSCSA 沒有法律定義，也不被認為是一種獨立的犯罪，為刑事定罪和受害者保護帶來了挑戰，對受害者心理影響的研究有限，記錄顯示平台被用來聯繫受害者或協助者，並觀看直播，通常都以加密貨幣進行交易，現有的相關數據只是冰山一角，這一小角所涉及的問題可能要大得多，必須讓政策制定者意識到社群直播對社會和兒童的威脅，政策制定者應注重讓公司對其提供的平台負責，建立法律框架和定義，並對國際和國內法律框架進行審查，以便對犯罪者進行定罪，並確立對受害者的保護和照顧。
網路色情、研究論文
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本研究的目的是，與少年司法系統中的其他青少年相比，研究樣本中有多少青少年經歷過性剝削，以及不同性別的 ACEs 得分有何差異。文獻表明，幼年時期遭受的創傷會導致心理健康問題以及進一步的藥物濫用和性虐待。如果沒有適當的治療，受害者將在沒有足夠支持的情況下步入成年。醫療保健專業人員和倡導者需要使用創傷知情護理來幫助治療整個兒童，結論為與男性青少年相比，女性青少年遭受性剝削的比例較高，與沒有經歷過性剝削的青少年相比，經歷過性剝削的青少年有更多的 ACEs。
網路色情、研究論文
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霸凌和肢體衝突在青少年中普遍存在，對施暴者和受害者的健康和心理都有負面影響，其中包括青少年積極發展特徵的保護作用。根據 Lerner的5C模型，這些特徵包括能力、自信、連結、品格和關懷。本研究旨在探討青少年發展積極特質。本文採用了2017~2018年度保加利亞學齡兒童健康行為研究的資料，全國代表性樣本包括 1517 名 15 歲青少年。結果顯示保加利亞青少年普遍存在霸凌、網路霸凌和肢體衝突現象，其中男孩較為常見，實體霸凌 3%，網路霸凌 11%，打架 4%。結論是透過各種青少年計畫培養青少年正向發展的特質（尤其是品格和自信），有助於減少青少年的霸凌和暴力行為。
網路霸凌、研究論文
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本文介紹了網路犯罪的一種理論—無法律空間理論，雖然整個網路並不是一個無法無天的空間，但有一些虛擬的子網路其實是無法可管的，例如在暗網上大多數犯罪行為都不會被舉報，也不會受到懲罰，從該理論出發研究CSEM 犯罪者只有在滿足心理需求而非純粹犯罪學預防需求時才會這樣做，儘管廣泛採用加密等反制措施具有經濟意義，但在 2017 年據估計，每 300 起網路犯罪中只有 1 起向執法部門報案，而性侵害的報案率卻一直很低，據估計報告率為 35%（每 300 起中有 105 起），因為低門檻又不易被抓網路環境成兒童性剝削犯罪的溫床，因本文從理論角度出發，相關犯罪率減低仍需要執法部門協助餅制定相關法律。
網路色情、研究論文
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目標說明：目標是透過實施家庭計劃，使猶他州青少年的色情消費減少 25%。 透過實施居家計劃，讓父母或監護人學習溝通技巧，教導子女了解色情成癮的風險因素和危害，並在自己家中應用預防策略和保護措施。 重要發現：現在，色情製品的使用比歷史上任何時期都要普遍，這在很大程度上歸因於24小時的網路環境加上人人都有手機，這使得我們能隨時隨地瀏覽到色情內容，猶他州的色情內容訂閱量在全美排名第一，25% 的搜尋引擎請求都是色情內容，對兒童來說，使用色情製品是危險的，會帶來嚴重的風險因素，包括影響大腦發育和功能、導致情緒和醫療疾病、形成不正常的性興奮、增加少女懷孕和賣淫的幾率、增加行為問題和犯罪行為，以及導致難以形成和維持親密關係。微觀層面的建議包括正向的自尊、個人標準和價值觀，結論是最直接的方法，讓家長對孩子進行性教育，給孩子們正確的觀念，父母需要給予孩子同情和希望，這樣才能治癒和改變孩子，不讓「性」成為禁忌或羞恥的話題。
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網路兒少性剝削，是一個全球性的問題，預防這一現象的方法多種多樣；然而，人們對於警察致力於減少兒童成為性剝削受害者；或犯罪者，所施行預防措施的有效性了解甚少。具體來說，自2006年以來，成千上萬的年輕人接觸到了ThinkUKnow計劃，但目前還沒有對該計劃進行嚴格的測試。方法：我們提出了一項分組隨機對照試驗的結果，以評澳洲版本的ThinkUKnow計劃，該計劃是為中小學學生提供的，該計劃包括一次面對面的課堂培訓，由至少一名穿著制服的澳洲聯邦警察成員來授課，在（n = 1954）名學生中進行的測試後調查被用來估計治療效果，結果接觸該計劃後，對網路兒少性剝削的知識有了明顯的提高，但對風險認知、參與危險行為或向成人或他人報告意願影響不大。結論：ThinkUKnow在一些指標上導致了理想的後果，但不是所有的指標都有可能將兒童遭受網絡虐待的風險降到最低。需要進行複制，最好有不同的人群，並對行為修改的長期效果進行測量。
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即使目前已有大量關於霸凌受害影響的相關知識，但青少年早期的實體霸凌和網路霸凌受害者之情緒健康，仍沒有過多訊息。因此，本研究調查了不同類型的霸凌受害者的情緒健康指標。本研究使用了在南奧的學校進行學生年度調查的數據，樣本由9019名年齡在10-13歲的六年級學生組成（49.6%為女性）。三分之一的學生經歷過霸凌的傷害；在這個樣本中，語言霸凌最普遍（24%），其次是社交（21%）、身體（10%）和網路霸凌（7%）。男性明顯更有可能遭遇身體和語言霸凌，而生活在社會經濟條件更差的社區的學生明顯更有可能遭遇身體、語言、社交和網路霸凌的傷害。此外，所有類型的霸凌受害者都與積極的情緒健康指標（幸福感、生活滿意度和情緒調節）得分較低，消極指標（悲傷和憂慮）得分較高有顯著關係。這項研究表明，霸凌情緒健康的積極和消極方面都有關聯，學校在制定霸凌預防措施時，這兩方面的健康都是需要考慮的關鍵。
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青少年的聲音被認為是調查兒童和年輕人（CYP）生活經歷的關鍵，但對於網路霸凌（CB）領域尤為重要。網路科技與社交媒體已經將傳統的霸凌行為轉變為實體與線上環境的不同，網路霸凌與實體霸凌對青少年的健康、福利、學習成績、人際關係和生活質量所造成的重大社會和經濟代價。本文提出了這一研究領域的首批定性元研究之一。(1)促進有關青年聲音和共同參與研究實踐的離散定性研究的綜合，(2)隨後為網路/霸凌和青年福利領域的方法論，研究結果表明，在各個階段為青年提供研究機會，可以使他們有能力設計出與他們的環境和經歷直接相關的真實的預防方法，同時發展關鍵的研究和調查技能，本文強調了研究人員必須授權給CYP作為共同研究者，以便為更廣泛的研究並提供訊息和擴展。
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網際網路使用的增加使得網路攻擊比例上升，特別是在巴基斯坦這樣的發展中國家。這些針對兒童的網路犯罪很常見，要求實施自動化系統和模型來檢測和打擊這些犯罪。考慮到人工智慧支持的網路安全系統越來越重要，本文提供了有關實施相關係統以打擊巴基斯坦境內針對兒童的網路犯罪的見解。研究結果顯示，人工智能軟體，即Spotlight、Some- Buddy、谷歌人工智慧等工具，以及DAPHNE、iCOP工具包和PrevBOT可識別和攻克任何針對兒童的不雅行為。此外，檢測肇事者的URL、域名和個人電子信箱可以進一步幫助兒童在健康的網路環境中恢復安全的網路使用，因此，地方政府和執法機構應藉助於建議的工具，甚至可以識別關鍵詞和圖像。且研究人員還提供了政策建議並討論了相應的限制。
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眾所周知，某些國家特別真對旅遊中的兒童進行性剝削(SECTT)。本研究通過調查與旅遊、兒童生活條件、治理和經濟發展有關的宏觀因素，採用跨國定量的方法來研究這些假設，這些因素可能是SECTT發生的差異的原因，我們的研究結果表明，平均而言，目的地國家的特點是經濟財富較低，並且位於赤道附近。與以往文獻中的假設不同，治理和旅遊與SECTT的目的地國家沒有顯著關係，兒童生活條件的結果是出乎意料的：雖然雙變量分析顯示目的地國家的兒童生活條件較差，但在控制經濟發展的情況下，多變量模型出現了正相關，更具體地說，我們發現在經濟條件差的國家組中，SECTT更可能發生在對兒童生命和教育權利保護較好的國家。我們探討了對這一發現的潛在解釋。
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本研究的主要目的是對有關網路霸凌受害者自殺行為的最新科學文獻進行系統綜述。研究人員查閱了Web of Science、Scopus、Psycinfo、Psycarticles和PubMed五個數據庫，對2018年至2020年（均包括在內）發表的研究進行了研究。在剔除重複論文後，最終研究包括21篇文章。這些研究分析了青少年學生中網路霸凌和自殺行為（包括意念、計劃和/或企圖）的發生率，以及網路霸凌受害者自殺行為的鏈條數據和與網路霸凌受和自殺行為相關的社會心理風險因素。各項研究發現，網路霸凌和自殺行為的發生率存在差異。在所有研究中，都觀察到了網路受害與自殺行為之間的關係。在網路霸凌受害者中，自殺意念和自殺企圖明顯更普遍，這是青少年學生自殺行為的一個危險因素。這些研究結果證實，有必要在全球範圍內的學校中實施有效的項目來預防青少年網路霸凌和自殺行為。
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對兒童的性剝削是一種廣泛存在的犯罪，它對受害兒童的發育、健康和幸福等各方面都產生了影響，作為受害者，男孩受到的臨床和研究關注較少，儘管特定的環境因素可能會影響SEC的風險，專業人員未能認識到男孩遭受性剝削的問題並作出適當反應，案件可能就會受到忽視。本綜述包括來自38個國家的14種語言的國際審核文獻。納入了2000年至2022年的研究，這些研究包含了18歲以下男孩的樣本或18歲以下兒童的性別分類數據。文獻顯示，對男孩的性剝削主要發生在12至18歲之間。多層次因素與SEC有關，包括個人（如殘疾狀況）、關係（如虐待兒童、約會暴力）、社區（如社區暴力）和社會領域。對男童的性剝削是一個普遍的公共衛生、兒童權利和臨床問題。所有遭受性剝削的青少年都面臨著與性和性別相關的挑戰、對於男童來說，這種情況仍然存在，包括家庭的排斥、社會對對虐待的隱性容忍以及服務的可及性障礙。對兒童的一切形式的暴力行為進行持續監測，並按性別進行分類，這對實踐和政策的推進至關重要。
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為了驗證兒童性虐待（CSA）是對兒童進行商業性剝削（CSEC）的假設，我們分析了海地暴力侵害兒童調查（VACS）的數據，該調查是對13-24歲的青少年和年輕成年人（男性1459人，女性1457人）進行的基於人口的抽樣調查。 21%的男性和25%的女性報告了CSA；6%的男性和4%的女性報告了CSEC。基於CSA暴露的CSEC調整機率比（AORs）男性為5.6（95%置信區間：3.1-10.2），女性為5.9（CI：2.6-13.0）。在這項首次具有全國代表性的終生CSEC研究中，在海地受到CSA傷害的男孩和女孩比其他青少年更有可能也經歷過CSEC，而在較小年齡段經歷過CSA的兒童風險最大。
網路色情
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"全球有關兒童性剝削（SEC）的數據正在不斷增加，然而，大多數研究仍以女童為重點。亞洲的NGO組織( ECPAT International)提倡（Global Boys Initiative） ""全球男童倡議""是對擴大知識面的一個重要貢獻。本討論文件探討了該倡議的數據，以更好地了解男孩和所有性別的兒童可能受到性剝削的影響。 參與者和環境： 在2019-21年期間，在2019-21年期間，ECPAT成員組織對全球10個主要是中低收入國家的男童遭受性剝削的情況進行了研究，並為使更多受性剝削影響的兒童獲得支持，提出了三個解決方案 (1)創造心理、情感和身體安全的環境。(2)讓他們知道尋求幫助是可能的。(3)採取積極主動的支持措施，特別是將男孩和不同性別的兒童與治療服務聯繫起來，如救助中心、夜間諮詢、心理諮詢和心理輔導中心、夜間諮詢和緊急庇護所等治療服務。"
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針對以前被定罪的兒童性剝削內容（CSEM）犯罪者的技術行為的探索，為未來的調查和治療工作應用，為研究提供了基礎。這項研究評估了曾被判定犯有CSEM罪行的人，基於他們被列入兩個性犯罪者登記冊，從美國境內講英語的成年人中收集了匿名調查結果（n=78）。CSEM犯罪者根據實用性和感知的風險選擇技術；點對點和網路瀏覽器是最常見的網站轉換技術，並顯示出大量的持續使用；相當多的用戶從未儲存CSEM，只是查看；大多數受訪者使用一種以上的技術查看CSEM；CSEM犯罪者比公眾使用更多的反措施，但使用加密的比例並不高；幾乎所有的CSEM消費者都是先開始觀看成人SEM；反措施的使用主要是為了減少心理壓力（焦慮）。
網路色情
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本調查針對英國1,000多位16歲至21歲之青少年，以及2位13至19歲的青少年焦點團體進行研究，發現兒童第一次看到色情內容的平均年齡為13歲，且「色情消費」在兒少中非常普遍；並有38%的受訪者表示，他們是在網路上無意間發現色情內容，甚至有兒少表示，第一次看到色情內容時，他們感到很困惑、不安且好奇。而研究中更發現令人擔憂的事情，即是網路上會有模仿兒童卡通角色的色情內容，出現在彈跳式廣告，試圖導引兒少接觸成人色情內容。
網路色情、調查報告
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"澳洲的電子安全專員（eSafety）負責制定一個全國性的網路安全教育框架，其制定過程分為兩階段： 第一階段是蒐集多方的意見，奠定解決線上安全教育之框架基礎。 第二階段，透過網路安全專家個別訪談，以及學校代表與兒童倡導團體等焦點小組，對該框架進行測試並使其完善。 最終框架包含以下五個要素：1.學生的權利和責任 2.理解網路的風險，並透過框架學習網安技巧 3.推出網路安全教育 4. 發展綜合課程，包含技術及人際關係兩個方面的展現 5.滾動式修正。"
使用行為、研究論文
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澳洲大學生曾針對385名（270名女性，110名男性），年齡介於17-25歲的年輕人進行線上調查，評估他們對網路色情的認知，並想從中了解觀看網路色情影像是否會造成心理上的任何問題，以及最早接觸到網路色情的年紀。調查結果發現，大多數男性（57.3%）和女性（33.7%）的受訪者表示，他們第一次接觸網路色情是在12至14歲之間然而，28.2%的男性和23.7%的女性回憶說，他們在9至11歲之間就已經接觸過網路色情，有一小部份的人更早就接觸了網路色情。從研究中發現，觀看網路色情影像不僅會導致性衝動及抑鬱等狀況外，也會讓人對於該些內容產生心理依賴。
網路色情、研究論文
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"本報告針對兒童網路暴力(online VAC)，彙整了目前已知且最有策略的作法，而在此所指的VAC，泛指以下兒少網安問題： • 線上兒童性剝削和性虐待(OCSEA) • 網路暴力和網路騷擾 從報告彙整的資料中得知，可透過「兒童教育」來預防VAC，包含傳統的霸凌預防計劃，與專門針對網路霸凌計劃都可以減少網路霸凌事件，而詳細作法包含： • 研發多種多樣的學習策略和工具。 可藉由影片、遊戲、閱讀、海報、資訊圖表、指導討論等方式，可以協助兒少有效學習。 • 反覆公開宣導： 愈多的訊息曝光、提醒與後續行動時，會讓教育推廣更成功。 "
網路霸凌、調查報告
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本研究欲瞭解印度尼西亞泰布卡大學幼教系(ECE) 學生之數位素養程度，故其針對550 名 ECE 學生進行調查。 研究結果發現：(1) 大多數學生都是自 covid 大流行以來首次體驗線上學習，(2) 為了因應線上學習，因而對於某些應用程式的使用方式快速掌握，(3) 並對於Whatsapp、Facebook、Youtube 和 Instagram等應用程式最為熟悉。透過這項研究察覺，提升學生數位素養之程度，有必要通過教育培訓、短期課程與學生間的共享論壇等多種方式努力。
使用行為、研究論文
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"在Covid-19流行病肆虐下，各種兒童虐待的風險因素增加，全球有10億兒童因學校關閉，致使其面臨到更多網路霸凌、網路引誘或兒少性剝削。其中，又以兒童虐待更加令人擔憂，聯合國兒童基金會表示，該問題會造成三個潛在影響： 1、父母照顧缺乏。2、誘發心理健康和社會心理困擾。3、接觸暴力的事件，包括性暴力和身心虐待。有些人將這些影響稱為兒童忽視與虐待的二次流行病，為此各地的兒童保護機構也面臨到多重挑戰。 故本文即在探討在疫情底下，兒童保護機構如何去因應這類兒童網安問題 "
網安調查、研究論文
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本文表示，若遭受性虐待的孩子們及時求助時，其實能最有效預防相同事件發生，亦即是能幫助其他處於相同情況之孩子避免遭受傷害；然而，若被害兒少們及時求助，又有可能發生其個資遭洩漏而受到其他傷害。故本文主要探討經歷過「兒童性虐待」的兒童，當其身分遭揭露後身心健康回復的狀態，以及後續心靈及精神上的狀態，從中找出因應方法防止相同問題再度發生。
網路色情、研究論文
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本研究是針對有7名有使用TikTok的中學生進行調查，瞭解TikTok是否會為他們帶來更多的語言學習動力或是會影響學習，而結果顯示，學生普遍認為TikTok能作為學習工具，且對於學習是有幫助的，此意味著著學生認為TikTok是一種工具，並能使他們在學習新語言的過程中更加有趣，也可以知道學習過程中，各類媒體的使用是非常必要的，如此學生就不會只從單一面向獲得訊息。
社群軟體
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TikTok作為最知名的新興媒體之一，其日活躍用戶已超過8億，其中49%是青少年，故本文以TikTok為主，並以青少年為研究對象，分析青少年習慣性使用社交媒體的原因，並希望為降低青少年媒體依賴性，提供一些合理的解決方案。 研究發現，青少年之所以沈迷TikTok是因為自控力不夠強，之所以如此是因為社交媒體會利用大數據預測用戶偏好，利用用戶心理讓青少年在不知不覺中沉迷於社交媒體。若要解決此問題，本文建議網路監管部門應加強管理，而TikTok等社交媒體也應向青少年推薦更多有助益的短影片。
社群軟體
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本文從隱私保護、資安保護與可能造成的網安風險去探討VR與元宇宙，其中更針對兒少隱私議題深入探討。普遍來說家長與教育工作者，會相當瞭解並嘗試控管孩子們使用哪些應用程式與設備，以及其中蒐集到兒少個人資訊， 然而，是否父母或監護人知道，他們可以透過什麼設定控制資訊之蒐集?以及是否知道他們孩子或學生，其個人資訊被用於投放特定性廣告？故本文提出父母們，需要知道哪些虛擬現實應用程式和設備，會請求造訪兒少使用者提供過廣且敏感的資訊，例如位置。
個資外洩
