根據美國國家失蹤及受剝削兒童中心（National Center for Missing & Exploited Children, NCMEC）統計，2023 年收到來自全球高達 3,620 萬件兒少性剝削通報，是 5 年前的 2 倍，其中又以「網路誘騙」或「強迫兒少拍攝性私密影像」，以及運用新的人工智慧（AI）生成的兒少性剝削圖像及影音，作為性勒索的案件快速攀升。

「我們不會晚上把一個 8 歲小孩留在巴黎市中心，但是，我們晚上會把手機留在孩子的房間裡，那其實就像夜晚讓孩子獨自在巴黎街頭遊蕩一樣危險。」這是《少年報導者》引用法國諾曼第盧昂大學社會學講師馬萊（Caroline Rouen-Mallet）提及兒少網路使用感到憂慮的一段話。

上述統計及社會學講師馬萊感到憂慮的一段話，都顯示了網路世界並沒有想像中安全，甚至如叢林般危險，所以如何引導孩子安全漫遊在網路世界，是不可忽視的課題。

少年報導者與專業教師團隊合作，特別為中小學課堂量身打造「新聞議題教案」，提供清楚的教學指南和教學示範簡報檔。

※雖然活動設計是為了中小學課堂量身打造，但家長仍可視情況調整運用於家庭中。

資料來源 : 
【議題融入教案】數位風險課：認識網路世界的8種惡人 | 少年報導者
數位性剝削如何撲向兒少？從犯罪認識到保護網絡，我們該共同學習的事 | 少年報導者