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WOW～～太棒了！我要趕快分享這個好消息給大家

等等 你確定這些資訊是正確的嗎？​

當收到疑似不實訊息時，除了善用 查核工具 查證外，

也可以善用 5W思考法，來幫助我們分辨訊息的可靠性！​

Who：這個網站是誰寫的？是否有作者的簡介？

What：這個網站的目的為何？

When：這個網站何時架構的？最近是否有更新？

Where：資訊來源為何？可否找到這個網站的出版者或贊助商？

Why：確認資訊內容本身是否是你想要的？資訊內容是否確實對你有用？可否幫助你解決問題？​

在資訊爆炸的世代，我們無法阻止不實訊息的接收，

但我們可以增強孩子 媒體識讀 的能力～​

參考資料： 中小學資訊素養與認知網