The relationship between childhood trauma and internet addiction in adolescents: A meta-analysis
本篇研究童年創傷與網路成癮之間的關係。以隨機效應模型進行總結分析，結果顯示童年創傷與網路成癮之間有強烈正相關。童年創傷與網路成癮之間的關係受到樣本量、調查區域和網路成癮測量工具的調節，根據不同兒童創傷測量工具和研究品質評分，這些關聯之間存在顯著差異。網路成癮與童年創傷呈正相關。因此父母在童年時期提供良好的成長環境對於促進青少年身心發展極為重要。溫馨的家庭氛圍有助於個人形成健康的人格，從而減少或預防網路成癮的發生。
Understanding the link between social relationships and adolescent Internet addiction: Perspectives from two approaches to well-being
本研究旨在調查四種二元組（母子、父子、師生、學生-學生）、社會關係與青少年網路成癮（Internet addiction）的關聯，並探討生活滿意度和生活意義。生活意義是作為享樂和幸福的指標，在這些社會關係中作為的潛在調解者和調節者。研究結果描繪了不同背景下的社會關係與青少年網路成癮之間的關聯，以及生活滿意度和生活意義在這種關聯中所扮演的獨特角色。
Internet addiction and its relationship with food choice motives and the risk of eating disorders among young adults in Malaysia
COVID-19的隔離措施極大地改變了年輕人的日常生活。本篇研究以COVID-19流行期間，用SPSS模型來評估對於年輕人的網路成癮、食物選擇動機和飲食失調風險之間的關係。研究結果指出，29.0%的年輕人有中度至重度網路成癮，而32.6%的年輕人有飲食失調的風險。因年輕人選擇食物時，會受到網路便利性及熟悉度的影響，並以價格、感官吸引力作為選擇依據。造成網路成癮和飲食失調風險之間也有顯著關聯性。故需要輔導年輕人減少有問題的網路使用、學習更健康的食物選擇以及培養年輕人健康飲食習慣。
Image cyberbullying detection and recognition using transfer deep machine learning
社群媒體平台上的網路霸凌偵測變得越來越重要。現有的偵測方法尚未充分利用深度學習和傳統機器學習的綜合優勢來提高性能。 此外因線上內容的複雜性需要能夠捕捉本文以外的上下文來判讀，而這是目前的偵測方法所缺乏的。本研究提出一種新穎的混合方法，使用深度學習模型作為特徵提取器和機器學習分類器來改進網路霸凌檢測。可以增強對網路霸凌發生的複雜環境的判讀。這個新穎的框架彌補了現今研究的不足，並透過更細緻、情境感知的檢測方法，有助於更廣泛地偵測網路霸凌。
Adolescents’ cyberbullying experience and subjective well-being: Sex difference in the moderating role of cognitive-emotional regulation strategy
遭受網路霸凌的個人未來面臨健康和社會困難的風險將會增加。 儘管存在這種相關性，但並非所有經歷過網路霸凌經歷的個人都表現出較差的主觀幸福感，這表明需要進一步調查潛在的保護因素。 認知情緒調節策略可能有助於緩衝或強化網路霸凌引發的負面情緒，預防心理問題，而且由於社會期望和性別規範的影響，情緒調節可能存在性別差異。這些差異為制定特定性別的介入措施提供了寶貴的見解在減少網路霸凌經驗對青少年福祉的負面影響。
Cyberbullying intervention and prevention programmes in Primary Education (6 to 12 years): A systematic review
現有文獻大多研究分析的是中學階段的網路霸凌問題。儘管研究表明，網路受害者和網路霸凌者的角色可能從小學階段就開始，但仍需進行更多的研究。網路霸凌的後果可能體現在社會心理和心理情感適應指標上，此後果不僅傷害施暴者和受害者，也會傷害旁觀者。據觀察，網路霸凌如果從第一次接觸就以預防干預措施介入能有效解決和減少網路霸凌相關行為。對於情緒掌控能力、自我調節技能、學校氛圍和網路安全的訓練是在預防網路霸凌能有正面成果的重要因素。
Security Advice for Parents and Children About Content Filtering and Circumvention as Found on YouTube and TikTok
數位時代下的人們對網路安全和隱私關注已日趨重要，但當問題面向為家庭關係時，要解決是困難的，此時父母和子女可能就會求助於網路安全建議，以決定如何進行。本篇文獻研究了 YouTube 和 TikTok 上向父母和子女提供的有關內容過濾和規避的建議。在分析詢問這些主題而回傳的 839 支影片的資料顯示，大約四分之三的建議是準確的，其餘四分之一的建議與事實不符。對比回傳給父母的影片相比，針對兒童推薦的影片更有可能是錯誤的，也可能是可操作的，從而增加了兒童採取有害行動的風險。
The impact of Internet pornography on children and adolescents: A systematic review
過去幾年，年輕人接觸網路色情內容的情況增加。因此本篇回顧了有關網路色情消費及其對兒童和青少年影響的文獻，也檢視了年輕人對色情內容的看法及其消費原因。 我們發現女孩對網路色情內容的態度與男生相較較為負面。男孩對此網路色情內容會有矛盾的看法，因為大多數青少年都知道網路色情內容都是誇張和不切實際的。 觀看網路色情作品不僅是出於好奇和性，在少數群體中而且還被用作性信息的來源。
SOCIAL MEDIA ADDICTION AND SELF-ESTEEM IN YOUNG ADOLESCENTS
本研究調查希臘青少年群體中與網路使用相關的不同變數之間的關係。這些變數包括年齡、宗教信仰和公民身份等人口統計學變數，以及社交網站使用時長、網路平臺偏好（著重在 Instagram 和 Facebook）和自尊等心理測量指數等與網路相關的變數。研究調查採用了網路成癮測驗(Internet Addiction Test) 和自信心量表(Rosenberg Self-Esteem Scale)，結果顯示這些青少年沉迷於網路，比起 Facebook 更喜歡 Instagram，每天大概使用社群網路服務3-4 小時。本次推測的變數，例如性別和宗教等則未對網路成癮有顯著影響，但研究顯示，隨著人們上網時間的增加，出現網路成癮和自尊心降低的機率就會增加。
The Impact of COVID-19 and Exposure to Violent Media Content on Cyber Violence Victimization Among Adolescents in South Korea: National Population-Based Study
由於 COVID-19居家隔離的規定，青少年會面臨著孤獨和心理健康下降的問題。此時期由於網路活動的增加，人們開始關注青少年接觸暴力媒體內容和網路受害的問題。儘管人們普遍認為COVID-19 期間，由於網路活動的增加，青少年網路暴力會激增，但研究結果卻與這一假設相反。COVID-19 不僅沒有加劇網路暴力，反而減少了網路暴力。鑒於網路暴力受害與線下受害之間的緊密相關性，我們應將注意力轉向實施現實生活中的干預措施，以遏制源於校園親身暴力的暴力行為。
Traditional bullying and cyberbullying in the digital age and its associated mental health problems in children and adolescents: a meta-analysis
霸凌是影響青少年身心健康的危險因子，隨著網路時代的發達，網路霸凌（CB）和傳統的霸凌同時對青少年的心理健康產生影響，因此，我們進行了一個統合分析，以探討網路霸凌和傳統霸凌對青少年不良心理健康的獨特和綜合影響。CB 的發生似乎帶給受害者更嚴重的心理影響，嚴重者可能導致自殺有關的問題，我們所處的世代充斥著影音及社群媒體，需要更多探討同儕霸凌影響的研究並制定公共政策以減輕CB 對青少年的影響。
Cyberbullying in elementary and middle school students: A systematic review
"本研究的目的是將過去有關網路霸凌的綜述範圍擴大到以往有關網路霸凌的評論範圍，重點關注小學生和國中生，這些年齡層的兒童開始使用手機和社交媒體，包括國中生和高中生在內的 CB 的綜述已經進行了多次，但還沒有專門針對小學生和國中生的CB 研究，這些年齡層的學生開始與同儕交往，並有機會接觸網路及科技，因此有可能患上心理障礙，針對這些年齡層的學生所做的研究報告與先前針對國高中學生所做的研究報告結果相似。 包括國中生和高中生：CB/CV 對憂鬱或焦慮等社會心理變項的影響，CB 與實體霸凌之間的密切聯繫，焦慮等社會心理變數的影響外在因素或計畫對以及性別或學校類型等社會人口結構的影響。"
Leveraging Dignity Theory to Understand Bullying, Cyberbullying, and Children’s Rights
隨著網路科技的日益普及，據報導青少年中出現了心理健康危機，人們對演算法和人工智慧倫理的關注與日俱增，孩童們隨著COVID-19的消退，也逐漸重返校園，研究方法考慮了兒少的自我價值、關係規範、文化因素和社會環境等問題，網路霸凌反映著網路安全問題，還關係到反映社會價值的關係。本文中認為從網路安全的角度來看待網路霸凌，可能會限制基於人工智慧的解決方案的範圍，而目前人工智慧的發展正日益強勁，我們建議電腦科學家和社會科學家之間可以合作。並考慮基於人類尊嚴及隱私的因素製作一套預防網路霸凌的系統，以便為實現維護尊嚴和兒童權利的創新鋪平道路。
"Making Sense of Age Assurance: Enabling Safer Online Experiences"
本研究主要以家庭線上安全研究所進行的，它探討了家長和兒童對網路安全的認識、態度和行為、父母和兒童對年齡驗證的認知、態度和行為，用於驗證或估計線上服務使用者年齡的方法和解決方案，包括在相關線上的服務和應用程式，研究的目的是評估父母和孩子對年齡驗證的理解，包括對當前方法的有效性，未來解決年齡驗證方案接受度及相關檢討，並確保兒少上網安全。除了對兒童年齡進行篩檢外，家長和兒童在孩子使用網路方面須共同決策，比如孩子住在父母家中並有高速網路、父母允許使用螢幕時間，需與孩子一同討論後同意，並一起研究網路的相關規範，在孩童安全用網之餘，父母也從中扮演重要的角色。
"Coming to Terms with Age Assurance "
隨著人們對網路安全問題的日益關注，為確保兒童上網安全，建議採用的一種方法是年齡驗證工具，能夠估計或驗證使用者的年齡，在網路上評估一個人的年齡是很複雜的，尤其是在涉及未成年人時，自從網路誕生之初，這個問題困惑著網路平台、應用程式和遊戲的創建者。年齡驗證工具可以解決這方面的問題，雖然在與網路安全領域的專家交談時，他們一致承認年齡驗證的深度及多面性，大家可能有不同的看法，但也一致認為這是一個不斷變化的問題、沒有單一的答案，相關機關的監管壓力、家長日益關注的問題，都強調了年齡驗證的必要性，隨著數位生活的不斷發展，保護我們最年輕的用戶仍將是重中之重，也是一項持續的挑戰。
Prevalence, characteristics, and psychological outcomes of workplace cyberbullying during the COVID-19 pandemic in Japan: a cross-sectional online survey
由於 2019 年新冠肺炎的大流行，遠距辦公開始普及，這引起了人們對全球網路霸凌增加的擔憂，本研究的第一個目的是闡明日本工作場所網路霸凌受害情況的普遍性和特徵，第二個目標是證明網路霸凌與傳統霸凌結合所造成的心理狀態，我們在 2021 年 1 月針對日本的1200名正式員工進行了一項匿名的網路調查，使用工作中網路霸凌行為量表和負面行為簡短問卷來調查受害情況，總共有8.0%的員工表示每週都有經歷網路霸凌的經驗，可能與下列因素有關，年輕的主管透過網路主動傳播資訊以及遠距辦公的頻率，遭受網路霸凌的員工約6成的人有失眠狀況，2成的人有心理狀況的困擾，有6成的人是兩者重疊。研究結果顯示確診肺炎的員工有較高的機率遭受網路霸凌，這些研究結果可以為日本制定有效對策。用以改善肺炎時期的網路霸凌發生率，並預防疫情後的狀況。
2023 State of Kids' Privacy
2023年兒童隱私計畫報告，調查了最受孩童與家庭喜歡的200 種線上產品之數據做深入的數據分析；研究數據顯示，大多數公司的隱私權政策表示不會向第三方出售或分享用戶數據資料，惟將數據出售的狀況，如使用第三方追蹤、在網路上追蹤用戶或為商業目的建立廣告檔案，也都被認為可能是不透明的；以上情形可能會被《加州隱私權利法案》修正案所規範，該法案通過是為了透過相關法律管理，為使公司在其政策中使用更簡單、易懂和直接的用語，而不是過於複雜、間接或是使人困惑的技術性用語，這會妨礙一般家長或消費者了解公司的實際做法，該法案的通過可使有線上服務公司提供明確、易懂說明，讓使用者更加了解自己的隱私資訊會用於哪些地方，並有助於將相關數據透明化。
2022 Teens and Pornography
"網路是許多年輕人探索世界的地方，大多數青少年都有自己的智慧型手機，這使他們幾乎可以隨時造訪各種含有色情內容的網站和平台，難以監控孩子使用網路的狀況。 儘管父母和照顧者可能會與孩子談論使用網路的安全行為或毒品使用等問題，但他們可能不知道如何或在什麼年齡層談論色情內容話題；也由於網路色情內容很容易取得，因此現在急需對色情製品在青少年生活中的作用進行研究，以便家長、教師和醫生等相關人員能夠為青少年提供有關色情製品的資訊，且使孩子們了解色情製品所展示的內容可能並不會反映真實生活。目前不可能有任何解決方案可以完全阻止青少年接觸色情內容，因此需要更多的資源來幫助青少年，並以非批判性的方式支持青少年，以便更好地支持他們在身體、社會情緒和性方面的健康發展。"
Teens and Mental Health: How Girls Really Feel About Social Media
社群媒體是青少年生活的核心組成部分，是否會對青少年的心理健康產生負面影響一直存在很大爭議；其對少女的影響一直是公眾關注的焦點。本報告記錄了2022年11月和12月對美國1300多名11-15歲的少女調查結果，目的是了解女孩在使用社交媒體平台時是否感受壓力。並比較了三個平台包含TikTok、Snapchat及Instagram。1、根據TikTok的設計，TikTok 是一個使用觀看大量演算法驅動程式的內容，女孩說她們對該平台感到「上癮」或使用該平台的次數、時間超過了自己的預期，與其他平台相比使用 TikTok 更會影響她們的睡眠。2、Snapchat應用上的壓力是來自其為一對一之通訊軟體，會面臨隨時回應同伴訊息之壓力；而在 Instagram 和 Snapchat上有較多少女表示時常收到不想看的陌生訊息。3、在有色人種女孩中，TikTok和Instagram被認為是她們更容易接觸到種族主義及種族認同的平台。
Constant Companion: A Week in the Life of a Young Person's Smartphone Use
現在對於大多數美國兒童和青少年來說，擁有智慧型手機已成為一種儀式的成年禮，43% 的青少年（8 至12 歲）和88%-95%的青少年（13-18 歲）擁有自己的智慧型手機。大約一半的美國兒童在 11 歲之前就擁有了自己的第一部智慧型手機。本文提出目前青少年使用手機時，支配多少時間在影音類型的應用程式。研究表明11-17歲的青少年使用最多的應用程式為 TikTok、YouTube、Instagram、 Snapchat、Discord、Roblox、Chrome 瀏覽器和 Netflix這8個平台。另外關於Spotify為音樂應用程式，但我們並未將其記錄為"使用中"，因為在播放音樂時螢幕通常是關閉的。最後，我們列出了本研究的幾點啟示，即使目前有不同的手機系統，但商業行為模式都是相同的，也就是說不分年齡大家都通過相同的方式去下載到相同的應用程式軟體，建議網路平台公司的產品設計師可以針對客群的不同推播不同的內容；包含家長的話可以有帳號及監護系統可供使用，另針對孩童可以有相應的防護機制，同時也需保持年輕人依舊愛用該平台系列產品。
Coming to Terms with Age Assurance
隨著大家對網路安全的關注日益增多，為確保兒童上網安全提出一種方法為建立完善的年齡驗證機制，若該項目要有進展，就必須反思年齡驗證的現狀以及可廣泛實施的技術及方法的複雜性，這表示要找到相關法律、技術和教育的結合點，來創建一套安全、有效，並可有效保護隱私的方法，最後，父母與監護人是孩童網上成長的重要角色，即使年齡驗證或相關防護機制並未使用，最理想的情況是他們從孩子第一次上網開始，就以身作則，並將這一理念傳遞給孩子，並使孩子在數位環境中獨立茁壯成長。
Online Grooming A growing threat to children in the digital age
在1995年時，全球僅不到1%的人口使用網路，如今這一數據已攀升到59.5%，尤其是15-24歲的年輕人使用網路的飽和度已接近100%。網路技術的發展為兒童及青少年創造了全新的互動學習與交流方式，但同時也帶來了巨大的風險，其中一種就是「兒少虐待及性剝削」，本文的重點將著重討論出於目的性在網路上誘騙兒童的風險。本文表示使用社交媒體最容易使青少年受到誘拐，並本文中得出結論，誘拐者人數在增加，兒被害者年齡在往下降，當務之急應保護未成年人的用網安全。
Interrogating the deployment of ‘risk’ and ‘vulnerability’ in the context of early intervention initiatives to prevent child sexual exploitation
本文引用了一項定性研究收集的數據，該研究旨在評估一項早期預防計畫支有效性，該計畫旨在提高青少年對兒童性剝削（CSE）的認識。該計劃由一個被稱為 Shireland 的大型警區實施。透過對在警察部門、青年和社會福利工作中執行保障政策的從業人員進行訪談，我們重點關注了風險和脆弱性觀念的動員情況，這些觀念透過一項具體的預防措施轉化為專業實踐。 然而因為年輕人使用網路環境已更加廣泛，年輕人們可能無法認識到兒少性剝削的風險為何，或認為被害人是脆弱的。最有效的方式及廣為宣導相關兒少性剝削的相關知識，以及增加兒童福利人員的相關知能。
Toward a Global Definition and Understanding of Child Sexual Exploitation: The Development of a Conceptual Model
兒童性剝削（CSE）是一個嚴重且持久的全球性問題，影響著全球高達 5%的兒童和青少年人口，然而卻沒有一個普遍接受的定義。本文參考66 篇研究符合最終納入標準。CSE 的命名普遍不一致，儘管人們對這種嚴重形式的暴力有了越來越多的認識，但在語言上卻繼續使用 「青少年或兒童賣淫」 、「雛妓 」 等文字，使污名化和犯罪化現象長期存在。很少有研究在定義 CSE 時說明性接觸的方式，只有 4% 的研究將未經同意或未經同意納入了 CSE 的定義中，1% 的研究討論了兒童或青少年的引誘，兒童性剝削 可定義為：個人或團體利用權力不平衡，使用、強迫、脅迫及/或欺騙。兒童或青少年的虐待行為兒童商業性剝削包含誘導因素透過金錢或非金錢交換，誘使犯罪者獲得性滿足。
Conceptualizing an AI-based Police Robot for Preventing Online Child Sexual Exploitation and Abuse(Part 2 – Legal Analysis of PrevBOT)
PrevBOT 是一種網路自動化工具，支援警方在線上聊天室中防止 CSEA。第一部分介紹PrevBOT 可在兒童線上進行色情言論時針對年齡和性別的預測，並協助警方識別線上犯罪活動前的CSEA 罪犯。第二部將分析了對實施 PrevBOT 至關重要的法律問題，特別是隱私及資料保護、警方偵辦及自證其罪等議題。此外，也分析了PrevBOT 的識別和分類功能進行了分析，結論是 PrevBOT 概念可以合法實施，從而為警方提供了一種新的工具來防止網路犯罪。
Livestreaming Technology and Online Child Sexual Exploitation and Abuse: A Scoping Review
對兒童進行直播性虐待（LSCSA）是網路上兒童性剝削和性虐待（OCSEA）的一種既定形式。然而，對這一問題的研究還很有限。LSCSA 沒有法律定義，也不被認為是一種獨立的犯罪，為刑事定罪和受害者保護帶來了挑戰，對受害者心理影響的研究有限，記錄顯示平台被用來聯繫受害者或協助者，並觀看直播，通常都以加密貨幣進行交易，現有的相關數據只是冰山一角，這一小角所涉及的問題可能要大得多，必須讓政策制定者意識到社群直播對社會和兒童的威脅，政策制定者應注重讓公司對其提供的平台負責，建立法律框架和定義，並對國際和國內法律框架進行審查，以便對犯罪者進行定罪，並確立對受害者的保護和照顧。
EXAMINATION OF RELATIONSHIPS AMONG SEXUAL EXPLOITATION, SEX, AND ACES AMONG YOUTH IN THE LEGAL SYSTEM
本研究的目的是，與少年司法系統中的其他青少年相比，研究樣本中有多少青少年經歷過性剝削，以及不同性別的 ACEs 得分有何差異。文獻表明，幼年時期遭受的創傷會導致心理健康問題以及進一步的藥物濫用和性虐待。如果沒有適當的治療，受害者將在沒有足夠支持的情況下步入成年。醫療保健專業人員和倡導者需要使用創傷知情護理來幫助治療整個兒童，結論為與男性青少年相比，女性青少年遭受性剝削的比例較高，與沒有經歷過性剝削的青少年相比，經歷過性剝削的青少年有更多的 ACEs。
BULLYING AND VIOLENCE AMONG ADOLESCENTS IN BULGARIA: THE IMPACT OF POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT
霸凌和肢體衝突在青少年中普遍存在，對施暴者和受害者的健康和心理都有負面影響，其中包括青少年積極發展特徵的保護作用。根據 Lerner的5C模型，這些特徵包括能力、自信、連結、品格和關懷。本研究旨在探討青少年發展積極特質。本文採用了2017~2018年度保加利亞學齡兒童健康行為研究的資料，全國代表性樣本包括 1517 名 15 歲青少年。結果顯示保加利亞青少年普遍存在霸凌、網路霸凌和肢體衝突現象，其中男孩較為常見，實體霸凌 3%，網路霸凌 11%，打架 4%。結論是透過各種青少年計畫培養青少年正向發展的特質（尤其是品格和自信），有助於減少青少年的霸凌和暴力行為。
Lawless space theory for online child sexual exploitation material offending
本文介紹了網路犯罪的一種理論—無法律空間理論，雖然整個網路並不是一個無法無天的空間，但有一些虛擬的子網路其實是無法可管的，例如在暗網上大多數犯罪行為都不會被舉報，也不會受到懲罰，從該理論出發研究CSEM 犯罪者只有在滿足心理需求而非純粹犯罪學預防需求時才會這樣做，儘管廣泛採用加密等反制措施具有經濟意義，但在 2017 年據估計，每 300 起網路犯罪中只有 1 起向執法部門報案，而性侵害的報案率卻一直很低，據估計報告率為 35%（每 300 起中有 105 起），因為低門檻又不易被抓網路環境成兒童性剝削犯罪的溫床，因本文從理論角度出發，相關犯罪率減低仍需要執法部門協助餅制定相關法律。
Pornography a Public Health Crisis in Utah
目標說明：目標是透過實施家庭計劃，使猶他州青少年的色情消費減少 25%。 透過實施居家計劃，讓父母或監護人學習溝通技巧，教導子女了解色情成癮的風險因素和危害，並在自己家中應用預防策略和保護措施。 重要發現：現在，色情製品的使用比歷史上任何時期都要普遍，這在很大程度上歸因於24小時的網路環境加上人人都有手機，這使得我們能隨時隨地瀏覽到色情內容，猶他州的色情內容訂閱量在全美排名第一，25% 的搜尋引擎請求都是色情內容，對兒童來說，使用色情製品是危險的，會帶來嚴重的風險因素，包括影響大腦發育和功能、導致情緒和醫療疾病、形成不正常的性興奮、增加少女懷孕和賣淫的幾率、增加行為問題和犯罪行為，以及導致難以形成和維持親密關係。微觀層面的建議包括正向的自尊、個人標準和價值觀，結論是最直接的方法，讓家長對孩子進行性教育，給孩子們正確的觀念，父母需要給予孩子同情和希望，這樣才能治癒和改變孩子，不讓「性」成為禁忌或羞恥的話題。
Can a police-delivered intervention improve children’ online safety? A cluster randomised controlled trial on the effect of the “ThinkUKnow” programme in primary and secondary Australian schools
網路兒少性剝削，是一個全球性的問題，預防這一現象的方法多種多樣；然而，人們對於警察致力於減少兒童成為性剝削受害者；或犯罪者，所施行預防措施的有效性了解甚少。具體來說，自2006年以來，成千上萬的年輕人接觸到了ThinkUKnow計劃，但目前還沒有對該計劃進行嚴格的測試。方法：我們提出了一項分組隨機對照試驗的結果，以評澳洲版本的ThinkUKnow計劃，該計劃是為中小學學生提供的，該計劃包括一次面對面的課堂培訓，由至少一名穿著制服的澳洲聯邦警察成員來授課，在（n = 1954）名學生中進行的測試後調查被用來估計治療效果，結果接觸該計劃後，對網路兒少性剝削的知識有了明顯的提高，但對風險認知、參與危險行為或向成人或他人報告意願影響不大。結論：ThinkUKnow在一些指標上導致了理想的後果，但不是所有的指標都有可能將兒童遭受網絡虐待的風險降到最低。需要進行複制，最好有不同的人群，並對行為修改的長期效果進行測量。
The Relationship Between Traditional and Cyber Bullying Victimization in Early Adolescence and Emotional Wellbeing: A Cross-Sectional, Population-Based Study
即使目前已有大量關於霸凌受害影響的相關知識，但青少年早期的實體霸凌和網路霸凌受害者之情緒健康，仍沒有過多訊息。因此，本研究調查了不同類型的霸凌受害者的情緒健康指標。本研究使用了在南奧的學校進行學生年度調查的數據，樣本由9019名年齡在10-13歲的六年級學生組成（49.6%為女性）。三分之一的學生經歷過霸凌的傷害；在這個樣本中，語言霸凌最普遍（24%），其次是社交（21%）、身體（10%）和網路霸凌（7%）。男性明顯更有可能遭遇身體和語言霸凌，而生活在社會經濟條件更差的社區的學生明顯更有可能遭遇身體、語言、社交和網路霸凌的傷害。此外，所有類型的霸凌受害者都與積極的情緒健康指標（幸福感、生活滿意度和情緒調節）得分較低，消極指標（悲傷和憂慮）得分較高有顯著關係。這項研究表明，霸凌情緒健康的積極和消極方面都有關聯，學校在制定霸凌預防措施時，這兩方面的健康都是需要考慮的關鍵。
A Qualitative Meta-Study of Youth Voice and Co-Participatory Research Practices: Informing Cyber/Bullying Research Methodologies
青少年的聲音被認為是調查兒童和年輕人（CYP）生活經歷的關鍵，但對於網路霸凌（CB）領域尤為重要。網路科技與社交媒體已經將傳統的霸凌行為轉變為實體與線上環境的不同，網路霸凌與實體霸凌對青少年的健康、福利、學習成績、人際關係和生活質量所造成的重大社會和經濟代價。本文提出了這一研究領域的首批定性元研究之一。(1)促進有關青年聲音和共同參與研究實踐的離散定性研究的綜合，(2)隨後為網路/霸凌和青年福利領域的方法論，研究結果表明，在各個階段為青年提供研究機會，可以使他們有能力設計出與他們的環境和經歷直接相關的真實的預防方法，同時發展關鍵的研究和調查技能，本文強調了研究人員必須授權給CYP作為共同研究者，以便為更廣泛的研究並提供訊息和擴展。
Artificial Intelligence Implementation to Counteract Cybercrimes Against Children in Pakistan
網際網路使用的增加使得網路攻擊比例上升，特別是在巴基斯坦這樣的發展中國家。這些針對兒童的網路犯罪很常見，要求實施自動化系統和模型來檢測和打擊這些犯罪。考慮到人工智慧支持的網路安全系統越來越重要，本文提供了有關實施相關係統以打擊巴基斯坦境內針對兒童的網路犯罪的見解。研究結果顯示，人工智能軟體，即Spotlight、Some- Buddy、谷歌人工智慧等工具，以及DAPHNE、iCOP工具包和PrevBOT可識別和攻克任何針對兒童的不雅行為。此外，檢測肇事者的URL、域名和個人電子信箱可以進一步幫助兒童在健康的網路環境中恢復安全的網路使用，因此，地方政府和執法機構應藉助於建議的工具，甚至可以識別關鍵詞和圖像。且研究人員還提供了政策建議並討論了相應的限制。
The Context of Sexual Exploitation of Children by Tourists and Travelers: A Cross-National Comparison of Destination Countries and Non-Destination Countries
眾所周知，某些國家特別真對旅遊中的兒童進行性剝削(SECTT)。本研究通過調查與旅遊、兒童生活條件、治理和經濟發展有關的宏觀因素，採用跨國定量的方法來研究這些假設，這些因素可能是SECTT發生的差異的原因，我們的研究結果表明，平均而言，目的地國家的特點是經濟財富較低，並且位於赤道附近。與以往文獻中的假設不同，治理和旅遊與SECTT的目的地國家沒有顯著關係，兒童生活條件的結果是出乎意料的：雖然雙變量分析顯示目的地國家的兒童生活條件較差，但在控制經濟發展的情況下，多變量模型出現了正相關，更具體地說，我們發現在經濟條件差的國家組中，SECTT更可能發生在對兒童生命和教育權利保護較好的國家。我們探討了對這一發現的潛在解釋。
Cyberbullying y conducta suicida en alumnado adolescente: Una revisión sistemática
本研究的主要目的是對有關網路霸凌受害者自殺行為的最新科學文獻進行系統綜述。研究人員查閱了Web of Science、Scopus、Psycinfo、Psycarticles和PubMed五個數據庫，對2018年至2020年（均包括在內）發表的研究進行了研究。在剔除重複論文後，最終研究包括21篇文章。這些研究分析了青少年學生中網路霸凌和自殺行為（包括意念、計劃和/或企圖）的發生率，以及網路霸凌受害者自殺行為的鏈條數據和與網路霸凌受和自殺行為相關的社會心理風險因素。各項研究發現，網路霸凌和自殺行為的發生率存在差異。在所有研究中，都觀察到了網路受害與自殺行為之間的關係。在網路霸凌受害者中，自殺意念和自殺企圖明顯更普遍，這是青少年學生自殺行為的一個危險因素。這些研究結果證實，有必要在全球範圍內的學校中實施有效的項目來預防青少年網路霸凌和自殺行為。
A global systematic scoping review of literature on the sexual exploitation of boys
對兒童的性剝削是一種廣泛存在的犯罪，它對受害兒童的發育、健康和幸福等各方面都產生了影響，作為受害者，男孩受到的臨床和研究關注較少，儘管特定的環境因素可能會影響SEC的風險，專業人員未能認識到男孩遭受性剝削的問題並作出適當反應，案件可能就會受到忽視。本綜述包括來自38個國家的14種語言的國際審核文獻。納入了2000年至2022年的研究，這些研究包含了18歲以下男孩的樣本或18歲以下兒童的性別分類數據。文獻顯示，對男孩的性剝削主要發生在12至18歲之間。多層次因素與SEC有關，包括個人（如殘疾狀況）、關係（如虐待兒童、約會暴力）、社區（如社區暴力）和社會領域。對男童的性剝削是一個普遍的公共衛生、兒童權利和臨床問題。所有遭受性剝削的青少年都面臨著與性和性別相關的挑戰、對於男童來說，這種情況仍然存在，包括家庭的排斥、社會對對虐待的隱性容忍以及服務的可及性障礙。對兒童的一切形式的暴力行為進行持續監測，並按性別進行分類，這對實踐和政策的推進至關重要。
The relationship between commercial sexual exploitation of children (CSEC) and childhood sexual abuse (CSA) among boys and girls in Haiti
為了驗證兒童性虐待（CSA）是對兒童進行商業性剝削（CSEC）的假設，我們分析了海地暴力侵害兒童調查（VACS）的數據，該調查是對13-24歲的青少年和年輕成年人（男性1459人，女性1457人）進行的基於人口的抽樣調查。 21%的男性和25%的女性報告了CSA；6%的男性和4%的女性報告了CSEC。基於CSA暴露的CSEC調整機率比（AORs）男性為5.6（95%置信區間：3.1-10.2），女性為5.9（CI：2.6-13.0）。在這項首次具有全國代表性的終生CSEC研究中，在海地受到CSA傷害的男孩和女孩比其他青少年更有可能也經歷過CSEC，而在較小年齡段經歷過CSA的兒童風險最大。
Sexual exploitation of children: Barriers for boys in accessing social supports for victimization
"全球有關兒童性剝削（SEC）的數據正在不斷增加，然而，大多數研究仍以女童為重點。亞洲的NGO組織( ECPAT International)提倡（Global Boys Initiative） ""全球男童倡議""是對擴大知識面的一個重要貢獻。本討論文件探討了該倡議的數據，以更好地了解男孩和所有性別的兒童可能受到性剝削的影響。 參與者和環境： 在2019-21年期間，在2019-21年期間，ECPAT成員組織對全球10個主要是中低收入國家的男童遭受性剝削的情況進行了研究，並為使更多受性剝削影響的兒童獲得支持，提出了三個解決方案 (1)創造心理、情感和身體安全的環境。(2)讓他們知道尋求幫助是可能的。(3)採取積極主動的支持措施，特別是將男孩和不同性別的兒童與治療服務聯繫起來，如救助中心、夜間諮詢、心理諮詢和心理輔導中心、夜間諮詢和緊急庇護所等治療服務。"
"TECHNICAL BEH TECHNICAL BEHAVIOURS OF CHILD SEXU VIOURS OF CHILD SEXUAL EXPL AL EXPLOITATION MATERIAL OFFENDERS "
針對以前被定罪的兒童性剝削內容（CSEM）犯罪者的技術行為的探索，為未來的調查和治療工作應用，為研究提供了基礎。這項研究評估了曾被判定犯有CSEM罪行的人，基於他們被列入兩個性犯罪者登記冊，從美國境內講英語的成年人中收集了匿名調查結果（n=78）。CSEM犯罪者根據實用性和感知的風險選擇技術；點對點和網路瀏覽器是最常見的網站轉換技術，並顯示出大量的持續使用；相當多的用戶從未儲存CSEM，只是查看；大多數受訪者使用一種以上的技術查看CSEM；CSEM犯罪者比公眾使用更多的反措施，但使用加密的比例並不高；幾乎所有的CSEM消費者都是先開始觀看成人SEM；反措施的使用主要是為了減少心理壓力（焦慮）。
A lot of it is actually just abuse’Young people and pornography
本調查針對英國1,000多位16歲至21歲之青少年，以及2位13至19歲的青少年焦點團體進行研究，發現兒童第一次看到色情內容的平均年齡為13歲，且「色情消費」在兒少中非常普遍；並有38%的受訪者表示，他們是在網路上無意間發現色情內容，甚至有兒少表示，第一次看到色情內容時，他們感到很困惑、不安且好奇。而研究中更發現令人擔憂的事情，即是網路上會有模仿兒童卡通角色的色情內容，出現在彈跳式廣告，試圖導引兒少接觸成人色情內容。
Best Practice Framework for Online Safety Education: Results from a rapid review of the international literature, expert review, and stakeholder consultation
"澳洲的電子安全專員（eSafety）負責制定一個全國性的網路安全教育框架，其制定過程分為兩階段： 第一階段是蒐集多方的意見，奠定解決線上安全教育之框架基礎。 第二階段，透過網路安全專家個別訪談，以及學校代表與兒童倡導團體等焦點小組，對該框架進行測試並使其完善。 最終框架包含以下五個要素：1.學生的權利和責任 2.理解網路的風險，並透過框架學習網安技巧 3.推出網路安全教育 4. 發展綜合課程，包含技術及人際關係兩個方面的展現 5.滾動式修正。"
Mind the Gap: Internet Pornography Exposure, Influence and Problematic Viewing Amongst Emerging Adults
澳洲大學生曾針對385名（270名女性，110名男性），年齡介於17-25歲的年輕人進行線上調查，評估他們對網路色情的認知，並想從中了解觀看網路色情影像是否會造成心理上的任何問題，以及最早接觸到網路色情的年紀。調查結果發現，大多數男性（57.3%）和女性（33.7%）的受訪者表示，他們第一次接觸網路色情是在12至14歲之間然而，28.2%的男性和23.7%的女性回憶說，他們在9至11歲之間就已經接觸過網路色情，有一小部份的人更早就接觸了網路色情。從研究中發現，觀看網路色情影像不僅會導致性衝動及抑鬱等狀況外，也會讓人對於該些內容產生心理依賴。
"What works to prevent online violence against children?"
"本報告針對兒童網路暴力(online VAC)，彙整了目前已知且最有策略的作法，而在此所指的VAC，泛指以下兒少網安問題： • 線上兒童性剝削和性虐待(OCSEA) • 網路暴力和網路騷擾 從報告彙整的資料中得知，可透過「兒童教育」來預防VAC，包含傳統的霸凌預防計劃，與專門針對網路霸凌計劃都可以減少網路霸凌事件，而詳細作法包含： • 研發多種多樣的學習策略和工具。 可藉由影片、遊戲、閱讀、海報、資訊圖表、指導討論等方式，可以協助兒少有效學習。 • 反覆公開宣導： 愈多的訊息曝光、提醒與後續行動時，會讓教育推廣更成功。 "
"Student Digital Literacy in Online Learning Before and After the Covid Pandemic"
本研究欲瞭解印度尼西亞泰布卡大學幼教系(ECE) 學生之數位素養程度，故其針對550 名 ECE 學生進行調查。 研究結果發現：(1) 大多數學生都是自 covid 大流行以來首次體驗線上學習，(2) 為了因應線上學習，因而對於某些應用程式的使用方式快速掌握，(3) 並對於Whatsapp、Facebook、Youtube 和 Instagram等應用程式最為熟悉。透過這項研究察覺，提升學生數位素養之程度，有必要通過教育培訓、短期課程與學生間的共享論壇等多種方式努力。
"One year into COVID-19: What have we learned about child maltreatment reports and child protective service responses?"
"在Covid-19流行病肆虐下，各種兒童虐待的風險因素增加，全球有10億兒童因學校關閉，致使其面臨到更多網路霸凌、網路引誘或兒少性剝削。其中，又以兒童虐待更加令人擔憂，聯合國兒童基金會表示，該問題會造成三個潛在影響： 1、父母照顧缺乏。2、誘發心理健康和社會心理困擾。3、接觸暴力的事件，包括性暴力和身心虐待。有些人將這些影響稱為兒童忽視與虐待的二次流行病，為此各地的兒童保護機構也面臨到多重挑戰。 故本文即在探討在疫情底下，兒童保護機構如何去因應這類兒童網安問題 "
"Possible paths to increase detection of child sexual abuse in child and adolescent psychiatry: a metasynthesis of survivors’ and health professionals’ experiences of addressing child sexual abuse"
本文表示，若遭受性虐待的孩子們及時求助時，其實能最有效預防相同事件發生，亦即是能幫助其他處於相同情況之孩子避免遭受傷害；然而，若被害兒少們及時求助，又有可能發生其個資遭洩漏而受到其他傷害。故本文主要探討經歷過「兒童性虐待」的兒童，當其身分遭揭露後身心健康回復的狀態，以及後續心靈及精神上的狀態，從中找出因應方法防止相同問題再度發生。
Junior High School Student is Perceptions of Learning Tenses Through the Tiktok Application
本研究是針對有7名有使用TikTok的中學生進行調查，瞭解TikTok是否會為他們帶來更多的語言學習動力或是會影響學習，而結果顯示，學生普遍認為TikTok能作為學習工具，且對於學習是有幫助的，此意味著著學生認為TikTok是一種工具，並能使他們在學習新語言的過程中更加有趣，也可以知道學習過程中，各類媒體的使用是非常必要的，如此學生就不會只從單一面向獲得訊息。
Reasons for Teenager is Habitual Use of Social Media: A Case Study of TikTok
TikTok作為最知名的新興媒體之一，其日活躍用戶已超過8億，其中49%是青少年，故本文以TikTok為主，並以青少年為研究對象，分析青少年習慣性使用社交媒體的原因，並希望為降低青少年媒體依賴性，提供一些合理的解決方案。 研究發現，青少年之所以沈迷TikTok是因為自控力不夠強，之所以如此是因為社交媒體會利用大數據預測用戶偏好，利用用戶心理讓青少年在不知不覺中沉迷於社交媒體。若要解決此問題，本文建議網路監管部門應加強管理，而TikTok等社交媒體也應向青少年推薦更多有助益的短影片。
"Privacy of Virtual Reality: Our Future in the Metaverse and Beyond"
本文從隱私保護、資安保護與可能造成的網安風險去探討VR與元宇宙，其中更針對兒少隱私議題深入探討。普遍來說家長與教育工作者，會相當瞭解並嘗試控管孩子們使用哪些應用程式與設備，以及其中蒐集到兒少個人資訊， 然而，是否父母或監護人知道，他們可以透過什麼設定控制資訊之蒐集?以及是否知道他們孩子或學生，其個人資訊被用於投放特定性廣告？故本文提出父母們，需要知道哪些虛擬現實應用程式和設備，會請求造訪兒少使用者提供過廣且敏感的資訊，例如位置。
Children and parents: media use and attitudes report 2022
本篇報告研究了3-17歲的兒童及青少年對於使用媒體的態度與理解，其中也包含了父母對其子女與用媒體的看法，以及父母如何間監督管理子女使用媒體的調查結果。本報告全面介紹了2021年兒童的媒體體驗，目的是為了網路監管機構、立法者、民眾以及學術界提供參考。 透過研究，我們發現了在2021年兒童接觸網路及電子設備的比例：幾乎所有的兒童都上網了(99%)；大多數兒童已使用手機(72%)，或以平板電腦(69%)上網。並有超過三分之一(36%)的國小孩童在家裡沒有完善的設備可以上網或進行線上學習，而國中的學生比例為17%。有十分之一的小學孩童很少或從未有機會使用電子設備上網(11%)，而國中年齡段的學生僅有3%。 網路使用行為：3-17歲的兒童最受歡迎的線上平台及活動為影音平台(95%)，如YouTube及TikTok，而大多數孩童選擇觀看影片內容，另有31%的兒少會張貼他們自己拍攝的影片、製作的內容，特別是12-17的孩子們。 在所有影音平台中YouTube是兒童最廣泛的使用的平台，有超過89%的孩子使用過，而TikTok僅有YouTube的一半，有趣的是在TikTok上所發布的內容較受歡迎。
Parental Technology Governance: Teenagers’ Understandings and Responses to Parental Digital Mediation
疫情爆發後，線上學習及上班的方式與技術都更加成熟，同時年輕學童們於線上遊戲時間與使用社交網站的時間增加了，使得父母不清楚年輕人們在網路上的時間增長究竟是什麼活動並為此感到焦慮，青少年們也會覺得父母僅僅是限制他們的用網時間，卻不清楚這是現在他們與社會聯繫、社交或是進行線上學習，且對於獲取重要和知識都起著重要的作用。 另外父母也經常以健康、安全的名義強迫孩子們下線、關掉手機或電子設備，孩子們雖然對於這樣的方式感到沮喪、不開心，但同時孩子們也與父母有一定的共鳴，包含確實有礙健康等。為此，本研究以小組討論的方式，希望能為青少年提供一個平臺，讓他們能直接討論自己的觀點，期望能有助於縮短家長與孩子間觀念上之差距，例如父母只關心「螢幕使用時間」而不是它在青少年交流中所扮演的角色。
Risk Factors for Child Sexual Abuse Material Users Contacting Children Online: Results of an Anonymous Multilingual Survey on the Dark Web
近年來，創作、傳播兒少性剝削的影像與圖片（簡稱CSAM）的氾濫程度急劇上升，部分原因是網路發達使得想要獲取兒少色情這類影像更加便利。網路上充斥許多CSAM影像一直是一個全球性問題，國際刑警組織的兒童性剝削數據庫目前擁有超過270萬張兒童性虐待和剝削的個人圖像和影片，從2019年到2020年，大眾對於兒少性剝削的舉報增加了一倍。然而，由於對兒童的性暴力和這種虐待產生的CSAM被隱藏起來，問題的真實程度是未知的；對這種影像與風氣的流行估計只是冰山一角。持續性的散步影像會使兒童們感受到自己不斷遭受虐待，雖然事件已結束，但影像是永久留存的不會消失。本文中透過網路問卷調查有觀看過CSAM影像的成年人，有近一半（42%）的受訪者表示，他們在觀看CSAM後，希望通過網路可以接觸到真實的兒童，58%的受訪者表示擔心會有人在觀看CSAM影像後可能導致部分成年人想與兒童發生性行為，進而促成此類犯罪的發生。
Experiences and psychological health among children exposed to online child sexual abuse – a mixed methods study of court verdicts
因網路近用越來越便利，使得網路上兒童性剝削（簡稱OCSA）的案例急劇增加，但相關的犯罪類型及其心理後果的研究卻很有限，這導致了司法部門面臨重大挑戰。故本文中研究調查了98件7-17歲兒少的OCSA判決，用以了解該些遭網路性剝削的兒童們，其身心理的感受如何，結果發現不到一半(48%)的案件，有提到兒童心理健康之狀況。然而遭到網路性虐待的兒童，覺得事發當下他們僅能服從，沒有其他選擇，事後也會感到非常不舒服，而且要重述事發過程更是痛苦。鑒於這些發現，本文的研究團隊認為OCSA案件受害兒童與現實生活中遭受性剝削的兒童(簡稱CSA)，這兩種犯罪下的被害兒童，僅犯罪形式上不同，但不論於身體或心靈上受傷害的程度同樣嚴重，不應被認為OCSA案件的受害兒童受傷程度是較輕的。
Keeping Children Safe Online With Limited Resources: Analyzing What is Seen and Heard
為了避免孩子不受網路色情、網路霸凌和網路騷擾者的影響，本文特別去分析目前有哪些方式能達到這些目的。現今主要的方式仍以黑名單為主，可阻止孩子們接觸到不該看的網路內容，另外還包含人工審查結合AI技術的方式來分析與防範相關內容。此外，本文更提出了一個全新並可以兼具安全與隱私保護的方法，為透過深度學習技術培養AI。由兒童保護機構研發，它會定時分析螢幕截圖和音訊，以便在任何裝置下皆可以判斷，兒少觀看的內容與訊息是否為有害內容，更能將視覺與文字內容進行分類，並製作成一個數據庫，根據測試其判斷內容是否為有害資訊，平均準確率為88%，在對色情內容進行分類時，準確率為95%。
UNDERSTANDING CYBER SAFETY BEHAVIOR AMONG TEENAGERS IN GHANA
網路科技日漸發達，引起大家對青少年用網安全的關注。本研究的目的為調查迦納的青少年們對於網路安全實踐、網路安全意識與網路攻擊的防護意識及自我保護，因此找來了加納阿散蒂地區的八所高中共153名學生進行問卷數據調查，調查結果顯示，有74.5的青少年有網路安全意識，8.78%的人曾參與過網路犯罪，他們的主要動機是賺錢和/或娛樂。至於在預防網路攻擊的防護措施方面，42%的學生表示他們會經常變換自己的密碼，另外也有1.8%的人說他們向警察報案。青少年經常遇到的網路攻擊是惡意軟體釣魚攻擊。研究顯示，這些攻擊在青少年中很常見，因為他們經常打開未知的電子郵件附件，而且他們沒有定期更新他們的防毒軟體。因此，建議青少年在面對網路攻擊時，應更多地採取預防而非糾正措施。應對網路攻擊的方法，網路安全服務機構及部門也應該更加積極主動地逮捕網路攻擊的肇事者，使受害者們有信心向他們報告網路案件。
Parents’ knowledge and skills about the risks of the digital world
本文從技術與知能的角度切入，去解析波蘭國小家長在網路時代下，對於網路安全與數位素養的瞭解程度。研究中發現父母在數位素養(DL)的能力測試中分數普遍不高，父母們會高估自己的DL程度；此外，因每對父母的教養方式，以及其家庭之間的關係，偶而會有過度管控、提供獎勵或施加懲罰於孩子身上，但其實這並不會為孩子建立良好的網路使用方式與觀念。有鑑於家庭仍然是協助兒少，建立正確使用網路習慣的主要管道，故本文也針對於此給予家長建議，協助他們可幫助孩子，能針對不同的訊息來源判斷的思維，以及針對網路及素養知識也應尋求專家的協助。
Examining Parents Perception on Elementary School Children Digital Safety
本文針對113位美國家長進行研究，其中家長們提到，他們的孩子主要是透過平板電腦和筆記型電腦上網，目的是為了看影片、玩遊戲和做功課。其中針對孩子們的網路使用時間與觀覽的網站內容之想法，有40% 的父母會讓孩子每天上網 1-2 小時，但另外有47% 的父母則會設置更嚴謹的上網時間限制。此外，家長也一直擔心孩子的網路安全部分，最擔心的是孩子接觸色情內容以及與陌生人交談，也對於資訊安全、網路霸凌跟數位素養議題有所瞭解與認知。為此，家長建議在使用各種網站和遊戲時確保年齡限制和身份驗證；此外，家長與教育工作者，也應幫助孩子們建立良好的觀念，來預防與因應網路霸凌，而學校除了可以定期召開網路霸凌研討會，創建網路安全社團，讓學生加入
Disturbing Psycho-social Trends in Social Media: The Phenomena of Cyber Bullying and Cyber Stalking
近年來，網路霸凌及網路跟蹤的雙重現象受到了媒體與學術界的關注，特別是印度板N號房事件，事件主要發生在IG上的祕密群組「男孩更衣室」，群組成員的年齡大約都落在16到17歲，最小僅13歲，並有的成員更開玩笑討論著要一起「誘姦、性侵、輪姦女同學」，並且在言談之間，似乎視這樣的行徑為理所當然。即使行為被揭發也會被家人所袒護，家人總會以「只是不小心錯了」、「孩子就是孩子」的理由搪塞過去，許多父母甚至拒絕承認這是一種犯罪。 不幸的是，根據微軟對25個國家的 "全球青少年線上行為調查"，印度在25個國家中排名第三。53%的受訪者（年齡在8-17歲之間的兒童）說他們曾被欺負，排在中國（70%）和新加坡（58%）之後，並此類的網路犯罪發生機率很高。在本文中，我們將從國家和國際的角度來研究網路霸凌和網路跟踪的雙重威脅，並試圖分析為什麼印度在這方面進步如此緩慢以及相關的法律問題。
Understanding Online Safety Through Metaphors: UK Policymakers and Industry Discourses About the Internet
本文針對英國網路管理之作法進行分析，目前英國政府提議對網路危害進行直接監管。 所謂「直接監管」，就是由國家指定的機構對一個行業進行管理，並執行其自身的法律規則。但多數人不認為這是網路管理的最佳選擇，因為此做法比較強硬不具彈性，無法應對複雜多變的網路媒體，另外網路媒體業者們也有對該監管機構的專業知識上有所疑慮。以社交平臺立場來看，較有效的網路內容管理方式，是能讓用戶安全控制其訊息之發送，並同時保持言論自由；也讓用戶們可以檢舉哪些留言是不恰當的，由業者與用戶雙方互相配合及調節出現在平台上的內容是否恰當，希望從中找到平衡，不要出現太多的灰色地帶。
Bullying, Cyberbullying and the Overlap: What Does Age Have to Do with It?
在許多國家中，校園霸凌和網路霸凌是兒少最常遭遇的問題之一，且有證據顯示，兩者具有相關聯，且經常相應而生。為此，本研究意針對校園霸凌和網路霸凌進行研究，並對西班牙2,083位10-17歲的兒童和青少年樣本進行了實證研究。從中發現，校園霸凌比網路霸凌更普遍（分別為4.4%和4.3%），25.1%的人是受害者，14.3%的人是霸凌受害者，而網路的受害者比率為9.4%，霸凌受害者比率為5.8%。
The Regulation of Internet Pornography: What a Survey of Under-18s Tells Us About the Necessity for and Potential Efficacy of Emerging Legislative Approaches
2017 年，英國議會通過了一項法案，要求合法的色情網站實施“強有力的”年齡驗證檢查。儘管該法案激勵其他地方的立法者提出類似的立法，但它從未頒布，部分原因是它沒有涵蓋社交媒體平臺。相反，英國政府已轉向其線上危害白皮書——它確實針對社交本研究針對英國 16 歲和 17 歲的青少年進行調查，發現高達63%的青少年，他們接觸到色情內容的平臺，竟是透過社交媒體平臺，超過接觸色情網站（47%）的比例，而這樣的分析結論，可知政府與民間，對於此類社群平臺的監管仍然很重要。
Children and parents：media use and attitudes report 2022
本報告主要針對 3-17 歲兒童和青少年，其社群媒體使用狀況、態度與想法，發現2021 年期間，幾乎所有兒童有上網習慣（99%）； 大多數人都有使用手機（72%）或平板電腦（69%）；此外，兒童最常瀏覽的影音平臺是YouTube，約 89%，而有50%的兒少則是使用 TikTok。除了兒少行為調查外，本報告也關注父母對孩子使用媒體的看法，以及 3-17 歲兒童和青少年的父母，是如何監控和管理孩子使用的調查結果。
Perceptions and experiences of cyberbullying amongst university students in the Eastern Cape province, South Africa
本研究透過定量調查方式，訪查南非東開普省的150位大學生，其對於網路霸凌的看法和經歷，從中發現有1/3的學生是網路霸凌的受害者，故學生們都認為網路霸凌是一個嚴重的問題，卻只有不到1/3的學生，能識別出解決網路霸凌的間接方法，但目前南非的政策或大學課程，尚未將因應網路霸凌這類的主題納入。
An investigation of the relationship between cyberbullying, cybervictimization and depression symptoms: A cross sectional study among university students in Qatar
網路霸凌是新型態的霸凌，而且發生後會造成心理健康問題，為了更加瞭解網路霸凌與身心健康的關聯性，本研究針對836名卡塔爾大學學生進行研究，透過電子問卷評估學生的網路霸凌、網路受害行為與憂鬱症症狀，再藉由網路霸凌量表跟問卷之分析，發現有6.8%的學生曾有過網路霸凌，有35.8%的學生是網路霸凌害者；更有50%的學生顯示初期有憂鬱症病狀。從中綜合判斷與分析，發現網路霸凌的加害與受害行為，與憂鬱症具有高度關聯性。
Consultations with young people to inform the eSafety Commissioner’s Engagement Strategy for Young People
本文觀察到，若要讓兒少願意關注網安議題並保護自己，透過年輕人喜歡的網路訊息使用模式，解決方式有以下五點：
1.具有視覺美感，讓訊息有吸引力並易於瞭解。
2.希望網安資訊，可以在年輕人常使用的平臺上（Instagram, TikTok,等）出現，因為兒少會特別再去搜尋相關訊息。
3.年輕人喜歡輕鬆的主題，並更在意是否可以隨意交談，但需要注意到嚴肅的話題還是需要嚴肅的態度去回應。
4.希望網安的諮詢管道，可以非常方便、專業，且讓諮詢者得以匿名發問。
5.使用遊戲及有吸引力的影片，讓年輕人之間可以互相交流。
Examining Parents Perception on Elementary School Children Digital Safety
本研究分析了113位父母，針對兒少數位安全各方面的擔憂、想法與做法進行調查。其中，40%的父母讓孩子每天上網 1-2小時，47% 的父母會設置時間限制，並表示孩子是透過平板與筆記型電腦上網，目的是為了觀看影片、玩遊戲和做功課，而父母自認其對於孩子，使用教育與娛樂應用程式內容與時間長短瞭如指掌。至於父母最擔憂的事，是孩子接觸到性內容，以及與陌生人交談，為此，家長建議在使用各種網站和遊戲時，應確保年齡限制和身份驗證。
Cyber-safety and COVID-19 in the early years: A research agenda
在 COVID-19 期間，幼兒及其家庭的網路使用發生了轉變，網路被用於通訊、娛樂、工作、遠程醫療與教育，許多兒少也被迫在家遠端學習。但當父母和/或家庭成員忙於工作或其他事物時，就難以對於在家自學的兒少進行線上監督。澳洲eSafety辦公室會提醒父母，需瞭解與管理兒少居家時使用網路的狀況。然而，這樣對兒少的網安保護仍是不足夠，為此本文先針對網路、技術創新與應用等方面進行探究，再針對早年的網路安全、技術與政策逐一去討論，進而提出網安研究議程供大家參考。
Georgia Commercial Sexual Exploitation of Children (CSEC) Resource and Protocol Guide
兒童商業性剝削(簡稱CSEC)，是美國喬治亞州的一個嚴重問題，該洲為美國 CSEC比例最高，且形成經濟體的一洲，致使許多青年面臨CSEC風險。為此兒童和家庭支持機構、執法部門、學校和公眾意識到，他們必須打擊遏止CSEC。故本文目的是在制定一份全面的文件，幫助那些與兒童及家庭有密切合作的人，瞭解何謂CSEC、其問題的複雜性、傳播途徑，以及如何因應及消弭CSEC，進而可以獲得該領域專業人士的響應，進而可以透過國家政策來處理CSEC問題。
What are parents' and children's co-constructed views on mobile phone use and policies in school?
根據調查，12歲至15歲的兒少最常持有的行對裝置就是手機，而手機也是他們只要上網的工具，尤其在歐洲，兒童首次擁有手機的年齡，大多是 10 歲左右。而在美國，有53% 的兒童於 11 歲時即擁有智慧型手機， 12 歲持有手機的比例則增加至 69%。
兒少擁有手機的比例愈來愈高，致使學校有一定的壓力，需去制定相關規則來規範學生手機使用情況。例如法國、以色列、土耳其以及加拿大和澳大利亞地區，他們已經禁止學生在課堂上使用手機，但包括英國和美國在內的許多國家，針對各校使用手機的政策並無統一規範，而是採取比較自由彈性的方式，讓各學校可以決定是否訂定規則。
CSAM Users in the Dark Web
作者為了解為何有人會在暗網中搜尋兒少性剝削內容(CSAM)，故設計了問卷題目安插在暗網中，只要搜尋關鍵字者即會收到問卷決定是否填答。 從問卷結果得知，這些嘗試搜尋CSAM的人，大多數人是在幼年時就接觸過相關內容，甚至高達40%者當時未滿13歲。 由此可知，若童年時期即碰觸到CSAM相關不當內容，其實會有負面效應，造成其童年跟成年後有不良的影響。
Managing the Narrative: Young People’s Use of Online Safety Tools
FOSI為美國關注兒少網安的非營利組織，其針對一出生就充斥網路、3C產品的Z世代青少年們(2000年後出生)，探討其對於數位工具的使用狀況與想法、能否辨別出網路不當內容，以及數位素養議題。從中發現，雖然Z世代對於網路科技不陌生，但仍對於網安議題有所擔憂，例如密碼被竊取、詐騙或個資外洩等，甚至覺得平臺業者在其遭遇問題時，無法給予較好的協助。
FOSI 2021 Research Report
FOSI針對Z世代青少年人使用社群軟體的情形進行研究，發覺有超過一半的人承認他們花太多時間在社群媒體(年輕的成年人66%，青少年44%)，且絕大多數的Z世代(89%)說他們喜歡使用社交媒體。近四分之三的社交媒體用戶(73%)稱自己是參與型(即參與內容，偶而或經常發布文章)，但同時Z世代的人也有所認知，覺得使用社群媒體已花費過多日常時間。
Cyberbullying:Identification, Prevention, and Response
本研究發現，超過60%的學生表示經歷過網路霸凌，而霸凌事件嚴重影響他們的學習能力，而且造成其不安全感。為此，該研究從三個面向去探討該如何預防網路霸凌，1：父母應讓孩子們知道他們是安全的並且無論如何支持他們的論點。2：學校老師應嚴格看待霸凌行為，並積極給予協助。3：執法機關應如何介入。
Cyberbullying in 2021 by Age, Gender, Sexual Orientation, and Race
本文針對2546位美國13-17歲青少年，進行網路霸凌進行調查，發現網路霸凌大多發生在13-15歲的青少年，年紀稍大的青少年則發生的比例較低。而網路霸凌加害者以男性居高，被害者以跨性別的青少年為主。但如果從性取向與種族來觀察霸凌事件，發現LGBQ族群在網路霸凌是受害者也是加害者，因為少數族群確實更容易成為目標，這可能會使他們覺得需要反擊的報復形式。
Vicarious Supervision: Preventing Problematic Behaviors Online through Positive Parent-Child Relationships
本文探討父母是否能協助預防網路霸凌和其他的網安問題，進而發現其實父母的角色極為重要。研究顯示，父母若「不管理孩子們的線上行為」，其孩子網路霸凌他人或發送私密照的比例，會高出那些「願意花一半時間了解孩子在網路上做什麼的父母」的孩子們兩倍多。 為此，作者建議當孩子初期開始接觸網路活動時，父母有責任陪伴參與，並須定期檢查子女們的3C設備以及訊息，然後一同進行線上活動，比如看影片玩遊戲。但當孩子長大時，父母需要給孩子更多的自由、自主和隱私。
The Regulation of Internet Pornography: What a Survey of Under-18s Tells Us About the Necessity for and Potential Efficacy of Emerging Legislative Approaches
本研究針對英國 16 歲與 17 歲青少年進行了一項調查，從中發現青少年在社群媒體平臺上看過色情內容的人數（63%），多於在色情網站（47%）中觀看到；但色情網站上的色情內容觀看頻率，仍比社群平臺高出許多。而此研究結果也支持了英國政府的施政方向： 2017 年，英國議會通過了一項法案，要求合法的色情網站實施年齡驗證機制，雖然此法案尚未被實施，但卻也開始讓大家關注並制定相關的法規，同時，英國政府也在其線上危害內容白皮書中，特別針對社群媒體平臺，希望保護兒童免受網路色情的侵害。
Consultations with young people to inform the eSafety Commissioner’s Engagement Strategy for Young People
澳洲eSafety Commissioner首創「電子安全專員」制度，其中一項任務就是推廣網路安全觀念與方法。為了能讓年輕人願意去了解網安重要性，故電子安全專員嘗試用年輕人習慣且喜歡的溝通方式：網路訊息，來進行網安宣導。 例如，宣導內容的呈現方式要具有美感，且讓人易懂，此外，資訊要出現在兒少常使用的社群平臺上，例如IG/TikTok等，然後要用有趣輕鬆的主題來包裝議題，甚至使用遊戲或影片來吸引大家。
Cyber-safety and COVID-19 in the early years: A research agenda
其實兒少自出生開始，就已經在接觸網路世界，儼然是網路用戶之一，除了是因為長大後可能自行接觸網路世界外，更因為父母會透過網路，分享兒少的生活點滴等細節。而這一現象，在 COVID-19 期間更加明顯，兒童因居家上課而有更多時間使用電腦並接觸網路，故面臨到的線上活動也越多，其風險也更大。因而本文建議，應該針對三個面向：技術、內容、政策去綜合評估，然後提出一套往安防護方針來保護兒少網安。
Making a Difference Through Video: Child Sexual Abuse, Children's Advocacy Centers, & The Community
為了讓社會大眾重視兒少性剝削議題，本文作者與蘭開斯特縣兒童聯盟、蘭開斯特縣 (PA) 的兒童宣傳中心，一同製作一系列宣導影片，讓大家理解兒少性剝削並非是一件不可避免之事。而透過製作系列影片的經驗，其發現要推廣這類議題，必須是每支影片的長度及議題討論的角度都有所不同，如此才能增加大眾分享的意願與廣度，而這一點是非常重要。而之後作者也會奠基在系列影片的基礎上，持續推出媒體工具包等資源給大眾。
Parents and Teachers Perspectives Regarding the Prevalence and Preventions of Cyberbullying in Southern California
本研究透過對 72 名有孩子正在求學中的父母，以及 25 名在南加州各地的小學、初中和高中以及大學任教教師之調查，瞭解家長與老師對學生網路霸凌的普遍性和看法。 根據研究調查，孩子間的攻擊行為是透過口頭、身體、社交和/或網路行為進行的，而透過網路霸凌問卷之分析，更發現網路霸凌的促發因素，也來自於青少年對他人的敵對態度，以及肢體暴力行為。 調查表示，孩童會具有攻擊性，可能是源自於模仿，尤其會深受父母或照顧者的影響，他們會習慣性地去模仿身邊親近的人之行為，甚至是各種情緒包含痛苦，進而可能看到比他們弱小的孩童，就會去辱罵或欺負對方，故孩童需要一些正面的支持與影響，而父母則扮演極重要的角色。
Trust and Relationship Development Among Users in Dark Web Child Sexual Exploitation and Abuse Networks: A Literature Review From a Psychological and Criminological Perspective
隨著網路的傳播速度變快，使得對兒童色情有興趣的人，更容易取得管道跟孩童聊天、見面進而進行犯罪活動。本文獻分為四個環節：一.兒童性剝削及剝削。二.暗網。 三.線上論壇及網路。 四.信任關係發展。從中可以一覽網路犯罪者是如何與兒童互動，進而發展出信任關係，最後發生兒少性剝削和暴力，其中，暗網更是高風險的網路環境，兒少使用者們也將因此受到嚴重的身心威脅與傷害。
Internet addiction and psychosocial problems among adolescents during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional study
本文的目的在於調查 COVID-19 大流行期間，青少年網路成癮和心理社會問題的流行情況及相關原因。而主要調查方式，是針對土耳其國內 9 年級和 10 年級的學生(共 1572 名參與者)進行問卷調查，進而瞭解兒少網路成癮狀況。 進而發現兒少的社會心理問題發生率為20.7%，青少年的網路成癮率則4.8%。而會有這些狀況的原因，大多是父親不工作、家庭收入低於支出，以及每日上網時間超過3小時及以上的青少年，則其心理社會問題風險顯著升高。而網路成癮與心理社會問題平均得分呈正相關。
Cyber Aid: Are your children safe from cyberbullying?
世界各地的研究人員一直在想透過機器學習，作為檢測網路霸凌內容的方法。該機器通過社群媒體發文內容，與社交網路環境中的交互使用之特徵進行訓練。該機器還可以通過性別或仇恨言論等別來識別出使用者。本文更透過研究，分析了不同類型的行動應用程序是如何防治網路霸凌，進而提出一種具備網路霸凌檢測功能的機制。
Child Sexual Abuse and the InternetA Systematic Review
兒童性剝削是一個日益嚴重的社會問題，尤其現今的線上交流，更提供犯罪者接觸弱勢兒童一個便利性，進而發生更多兒童性剝削案件。故本文主要是要強調數位平臺，如何加重線上兒童性剝削事件之發生。 研究人員對現有文獻進行了分析，發現網路會促進兒童性剝削事件發生，進而轉變成兒童色情製品，甚至有些線上平臺上會使用兒童性剝削的"術語"，讓執法機構難以識別這些術語。而這些犯罪者不僅會引誘兒童，還會繼續勒索受害者。為此，本文的研究提出了切實可行的建議，以更好地減輕線上兒童性剝削。尤其是針對發展中國家，希冀可以打擊網路兒童性剝削以減輕蓄意的網路剝削，進而能顯著減少侵犯兒童權利的行為。 建議會從四個面向出發 一、政府方面：應參考聯合國人權公約及兒童權利公約作為立法考量，地方政府應與當地和國際執法機構合作，獲取網上兒童性虐待的最新趨勢，以更好地了解並有效打擊網上性剝削，並投資一個網上兒童性虐待的數據庫，雖然很難估計各組織投入資金和勞動力來維護國家數據庫的成本效益比，但對於執法機構而言仍有其必要性建立資料庫，因為他們會需要造訪和跟蹤相關訊息，如犯罪者的身份、特徵、性犯罪的來源和IP地址。 二、非政府組織：利用社會機構，如傳統和社會媒體平台，提高對網上兒童性虐待的認識。符合年齡的優質教材、適當的方案才可以最好地確保兒童和青少年安全使用網路，除了立法和家長的責任，非政府組織在打擊網上兒童性虐待方面的作用也非常重要，非政府實體也可以與國際公認的兒童權利組織協調共同合作，在網上與現實生活中的兒童性剝削方面做出最大的努力和影響，也可以幫助抵制兒童性虐待事件。 三、父母：父母及師長應幫助孩童減少兒少性剝削的風險，如果給予兒童信心和支持的環境，他們可以有效地應對網上的威脅，如果父母對於兒少遭遇的危險採取消極態度，反而會致使兒少再度受到傷害，因此這也突顯出了父母在情感上保護兒童的重要性。 四、執法機構： 部署PhotoDNA等技術也可以幫助識別網上兒童性犯罪者。儘管PhotoDNA在美國被成功用於追蹤網路空間中的罪犯，但發展中國家仍在建置相關機制，這阻礙了打擊兒童線上性剝削的直接努力。網路服務公司可以通過民眾的申訴，蒐集與彙整這類以兒少性剝削為主要題材的網站，並設程黑名單，執法機構再對於被列為黑名單的網站進行過濾和封鎖。如果用戶點擊相關網站，服務提供商可以追踪IP地址，確定其是否在黑名單上，在這種情況下，用戶造訪網站時將被IPS組止。
Detecting child sexual abuse images: Traits of child sexual exploitation hosting and displaying websites
兒童性剝削影像（CSAI）的對應方式大多依據影像檢測技術，例如Hash值，但是對於無法使用Hash值資料庫的電子服務提供商等人而言，其檢測 CSAI 的能力有限。此外，有很大比例的影像也尚未儲存在演算法資料庫中。因此，有需要其他的檢測標準來識別CSAI。 故本文之目標是識別、託管與顯示有CSAI 的網站位置和文件夾/文件檔名之模式，以作為CSAI 的附加檢測標準。
Self Perceptions and Cognitions of Child Sexual Exploitation Material Offenders
本文利用兩組數據之比對，去檢視兒童性剝削影像的消費者與非消費者，是否認知到自己是從事犯罪行為，而這項研究工作是採用「定量方法」，也就是以一組非犯罪者為基準，確定先前被判處兒童色情罪的個人，是如何看待兒童性剝削影像以及該犯罪。 而本文中選定一組有犯過相關罪行的人，另一組則是沒有做過相關非法行為，但卻支持兒童性剝削內容，透過這樣的比對與研究，發現兒童性剝削影像的消費者，非常認同與支持兒童色情和虛擬兒童色情是合法的。此外，他們支持在監獄裡的醫療方式，來遏止對於兒少性剝削之渴望，卻強烈反對兒童色情犯罪登記在案。
Cybersecurity awareness for children: A systematic literature review
網路的發展對雖然帶給兒童正面幫助，也讓他們面臨各種網路風險，故本文旨在總結當前兒童網路安全意識研究的成果，希望有助於往後的研究分析。為此，我們分析了 56 份網路安全研究報告，深入了解各種網路安全風險與提高防護意識的方法。從研究中發現兒少會面臨到的網路風險，包含性剝削、駭客盜取私密訊息，包含個資及照片等儲存於電腦中的資訊、線上賭博網、網站密碼的管理、釣魚詐騙個資，以及網路成癮等問題，而這些都間接影響孩童們的現實生活。至於因應這些問題的方式，包含提供兒童基礎的網路安全知識與訓練，但這類的預防方式較為專業，其實最快也最好的方法，就是由父母直接陪伴孩子，了解他們觀看那些網路內容，並協助兒少管理其網路活動，例如安裝兒童防護軟體來過濾不當內容的網站，或是透過防護軟體所回報的兒少網路使用報告，了解兒少瀏覽哪些網頁，最後，最重要的是父母與兒少間也需要有良性的溝通，從中取得平衡才能有效保護兒少網路安全。
Cyber Safety of Children in the Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) Region: a Critical Review of Legal Frameworks and Policy Implications
本研究的目的是在檢視東南亞國家聯盟 (ASEAN) 成員國，其關於兒少網路安全的法律框架及相關政策之影響，並進而發現，東盟國家對於兒童網路安全有關的立法，有著許多不一致之處，而犯罪者會利用法令不一致的漏洞，輕易地剝削兒童。 此外，該研究發現了關於性交同意年齡、擁有兒童色情製品、網路霸凌和兒童性誘騙的立法漏洞，例如印尼、馬來西亞、緬甸、新加坡和越南對兒童色情製品一詞沒有明確的定義，這意味著犯罪者即便生產、擁有和傳播兒童色情製品，卻不會被定罪。目前只有三個東盟國家，制定了防治兒童性誘拐的法律框架、僅有兩個國家製定網路霸凌的政策，另外只有三個東盟國家與國際執法單位，合作倡議建立了正式的全球聯盟。 基於這些研究發現，本文認為東盟國家之間的法律不一致可能導致跨境性剝削和剝削兒童，因此，建議東盟地區國家迫切需要發現這些法律上的不一致性，並合作提高其兒童在網路空間的安全性。
Comparison of Cyberbullying before and after the COVID-19 Pandemic in Korea
本研究針對16,000名國高中生進行調查，發現COVID-19發生前，遭受網路霸凌的青少年有增加的趨勢。但疫情發生後，原以為兒少遭受網路霸凌的機率應會隨之提高，但分析數據後發現遭受網路霸凌者之平均年齡雖有所下降，但人數並未大量提升。2019年有26.9%之兒少遭受網路霸凌，但到了2020年則下降至22.8%。
Bullying victimization among Lebenes adolescents: The role of child abuse, Internet addiction, social phobia and depression and validation of the Illinois Bully Scale
本文以橫斷面（cross-sectional）研究2019年1月到5月期間黎巴嫩國內1810位年齡分布在14歲到17歲之間的青少年有關霸凌被害經驗及認知與憂鬱、社交恐懼症、兒童身心虐待和網路成癮之間的關係，研究發現霸凌被害經驗與特定因素如網路成癮、社交恐懼以及逃避心理有關，同時亦證實伊利諾霸凌量表（Illinois Bully Scale）對本研究有效性。
Internet Addiction Disorder and Mental Health in Adolescents
該研究討論青少年網路成癮症IAD（Internet Addiciton Disorder）及心理健康之間的關係，由於近年來青少年的網路使用已大幅改變以往既有的溝通、社交、友誼關係等，IAD漸漸變成青少年的心理健康問題。該研究發現若青少年的IAD程度越高，越容易面臨到情緒及心理壓力、憂鬱以及社交焦慮。
Child and Adolescent Pornograhy Exposure
本研究探討網際網路及科技發展改變青少年及兒童對色情資訊的近用管道，現今美國兒童與數位媒體互動的年齡平均是四個月大，與1970年代研究發現兒童平均四歲大才開始看電視來說，更能看出科技強化溝通、娛樂與教育的效果，同時彰顯出色情資訊散步對兒少潛在面臨的威脅越明顯的現象。
Gadgets addiction behavior towards social development in adolescents
青春期的社會發展對青少年而言是最具挑戰性的問題之一，因為在這個階段青少年必須開始具備社會適應能力。本量化研究目的在於透過橫斷面研究途徑檢視智慧型手機成癮與青少年的社會發展之間的關係，研究發現智慧型手機成癮程度越高，青少年的社會發展程度就越低，呈現高度負相關情形。
Cyberbullying: Identification, Prevention, and Response
該研究為美國網路霸凌研究中心（Cyberbullying Research Center）針對2007年至2019年網路霸凌型態變化作調查，報告說明2000年初期較多相關案件或騷擾事件多發生在社群論壇，然而，近年來多數青少年則多使用社群媒體，如Instagram、Snapchat、TikTok以及Twitter等，同時亦發生在擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）、社交遊戲網站環境中的情況越加頻繁。不同於以往傳統霸凌類型，網路霸凌讓被害者受到的傷害範圍更加廣泛。此外，調查報告指出父母親對青少年面對網路霸凌時的角色十分重要，作為青少年在網路使用行為上的教學者或是監督者。
Online Sexual Exploitation of Children in the Philippines: Analysis and Recommendations for Governments, Industry, and Civil Society
該報告為美國人權組織國際正義使命團（International Justice Mission, IJM）與菲律賓政府聯手合作針對菲律賓兒少網路性剝削（Online Sexual Exploitation of Children, OSEC）型態及本質的探討，該調查研究以捉放研究法（mark-recapture）估算菲國網路兒少性剝削普及率、評估OSEC本質以及檢視菲國為全球OSEC熱點的原因，研究指出菲國OSEC問題十分猖獗且極為嚴重。研究建議菲國政府應持續擴編反人口販運法務人員及相關預算到最低限可管控限度、OSEC相關的數據應透過跨部會合作作整合以利學術研究、科技設計以及全球多方利害關係群體的了解。
An Examination of Digital Parenting Behavior in Parents with Preschool Children in the Context of Lifelong Learing
該研究透過便利抽樣法（convenience sampling）針對土耳其愛第尼省（Edirne）中學齡前兒童的家長在數位教育行為上所進行的質性研究，該研究結果強調提升大眾意識在數位家庭教育的觀念、網路世界兒少的經濟性剝削以及建立與兒少的溝通機制等的重要性。同時，未來相關研究如永續發展的倡導、更多男性的研究參與者以及影響參與數位家庭教育的參與因素會是需要的。
Children and parents: Media use and attitudes report 2019
此報告為英國通訊傳播辦公室（Ofcom）針對年齡介於5-15歲的兒少在對媒體的使用、態度及了解提供實證，同時，亦說明3-4歲兒童的媒體近用情況。調查研究發現過半數的10歲孩童已擁有個人的智慧型手機，也發現2018年開始智能音箱的使用率以雙倍成長超過廣播設備，這也說明智慧型手機、平板及隨選串流媒體的普及率在兒童生活中逐漸取代過往的線上直播及一般電視使用。除了目前YouTube頻道仍是大多數兒童觀賞電視的方式，新興平台如TikTok、Twitch等應用程式越加熱門。另外，研究指出兒童在網路世界承受的社會壓力程度等同於現實生活，而兒少玩線上遊戲的頻率增加，同時父母的關注及擔憂也隨之高漲，引發過度監管孩子使用網路及忽視網路的正面性使孩子可能在網路世界可能面臨到更多傷害。
Chilren's and Parents' Perceptions of Online Data Practices: A Qualitative Study
當今兒少個資經常為他人以商業利益為目的被蒐集，因此本文欲探討父母親及兒少隱私處理的策略和理解範圍。該質性研究透過深度訪談，訪談共十九人，十位父母親及九位年齡介於八歲至十一歲的兒少。研究結果顯示，這些兒少通常協尋保護各自隱私的原因是為了避免惡意傷人的個體，而非第三方的商業團體。另一方面，研究亦發現兒少缺乏一般對隱性及顯性的資料實務情形。而父母親則大多採取限制型介入策略（restrictive mediation strategy），然而不盡然了解如何具體防範隱性數據被蒐集的狀況。
Parenting Style, Personality Traits, and Interpersonal Relationships: A Model of Prediction of Internet Addiction
網路成癮成為大眾顧慮的隱憂時，本文檢視家庭教育風格如何在此問題中協助或阻礙健康家庭發展關係，該研究抽樣以自陳(式)量表分別調查中國珠海市的700名中學生及500名大學生，研究發現有問題的管教方式如嚴規重罰以及怯於表達內心感受，都將影響個體的網路成癮。
Beyond parental control: designing adolescent online safety apps using value sensitive design
本研究提出一套教學教材「家長監管應用程式」以便家長監管兒少，亦保護他們免於受到網路安全威脅及危害，此外更可以緩和父母及兒少間形成的緊張關係。而該作法是透過價值敏感設計（value-sensitive design）途徑及發展觀點，藉由邀請39名未成年人(大約16-17歲)以及成年人(大學生)一起工作，從其互動中找尋父母跟兒少間價值落差及緊張關係因素，藉由進一步設計溝通、自主權、隱私權以及家長支持的設計後，提出一套教學教材說明平衡親子關係、兒少隱私以及自主權的要素，作為取代當今普遍的家長監管應用程式。
Relationship between School Integration, Psychosocial Adjustment and Cyberaggression among Adolescents
本文的研究目的在於以青少年的性別透過社交計量（sociometric）分析被拒絕（rejected）、受歡迎（preferred）、被忽略（neglected）、受爭議（controversial）以及普通（average）等五類型青少年，進一部探討融入學校程度、社會心理調整以及網路攻擊之間的關係。該研究發現社交計量類型、生活滿足感以及網路攻擊間的顯性關聯。被拒絕類型的青少年表現出較少的生活滿足感，同時暴露在更廣大的網路攻擊行為。此外，不論何種社交計量地位男孩較少參與網路攻擊，也較不會表現出心理挫敗感。受爭議類型的青少年亦顯現其網路攻擊行為的高參與度。
Teacher's Perception, Experiences, and Challenges about Teens of Ages 12-14 Years who have Reported Online Insecurity in Kenya
本研究探討教師對於12到14歲兒少舉報網安事件的認知、經驗及挑戰。該研究發現教師在教導學習者數位技術及管理他們線上線下生活的壓力逐漸增加。此外，研究結果顯示家長回應網路挑戰及保護兒童之間有一落差是需要被填補的。
A Qualitative Study of Practitioners' Views on Family Involvement in Treatment Process of Adolescent Internet Addiction
此研究透過質性設計主要聚焦在10位具網路成癮的青少年受試者，對於家長在網路成癮情形上介入程度的觀感作進一步探討，而研究結果發現在網路成癮治療上，具家庭參與度的案例有正面的成效。
Worry and Permissive Parenting in Association with the Development of Internet Addiction in Children
該研究發現超過九成的香港民眾使用網路，而其中佔有七成的六歲到十七歲兒少每天使用網路。然而，也因此當今網路成癮問題變成社會及健康問題。研究結果顯示在孩童情形發現焦慮通常與高度網路成癮現象有關，同時研究亦指出父母的教育風格對網路成癮的預防扮演重要關鍵性的因素。
Adolescent problematic internet use and parental mediation: A Bangladeshi structured interview study
透過層次迴歸分析，具過度不當網路使用情形者與較低的學術成就、父母的教育程度皆不高、母親外出工作、一周超過四天使用網路、一天超過兩小時使用網路以及家長主動型介入使用網路等因素皆有相關性。該研究對擬定國家層級的相關決策及未來研究皆有幫助性。
The impact of COVID-19 lockdown on internet use and escaptism in adolescents
本文主要透過問卷調查探討COVID-19疫情影響全球的情況下，研究各國青少年遊戲成癮、網路使用以及對疫情的焦慮之間的關係。隨著青少年對社群媒體的依賴及使用頻率逐漸增加，研究發現遊戲成癮度越高的青少年，重度網路使用及社群媒體使用的頻繁度皆同步增加，並得出COVID-19對青少年的網路使用及身心福祉皆有重大影響。研究建議在預防或應變措施上應強調疫情伴隨而至的憂鬱情形，以防錯誤的策略發生。
The Effect of Assertive Discipline on Early-Aged Children's Gadget Addiction
本研究目的在於探討果斷訓練模式（assertive discipline）如何影響兒童對科技產品成癮程度，透過在印尼三寶瓏城市的一間幼兒園進行研究，找了60個孩子跟60位父母來進行測試，發現得降低兒童不易對科技產品成癮，其最主要的原因是透過「果斷訓練模式」(高達83.8%)，通過訓練與監督，始能有效防止兒童成癮，沒有父母的控制，孩子得以自由接觸兒少不宜的在線遊戲網站， 此外，他們還可以任意觀看到不適合自己年齡的電影或廣告，而這些帶有暴力或色情主題網路內容，可能會迅速損害兒童的大腦發育，因此可知父母對於兒少的自律與監督訓練，最能有效幫助兒少避免限於網路成癮。
Examining internet addition levels of high school last-grade students
本研究蒐集2016年到2017年正在就學的高中生，樣本數涵蓋37間位在土耳其馬拉蒂亞省安塔莉亞市公立高中學校，本文以問卷研究模型探討，輔以網路成癮量表（Internet Addiction Scale）作程度上的分類，包含戒斷反映（withdrawal）、自控困難（controlling difficulty）、適應力失調（disorder in functionality）以及社會孤立（social isolation ）等類型。研究發現性別與學生網路成癮平均數具代表性的差異，另一方面，研究也顯示家庭月收入及學生網路成癮平均數之間沒有顯著相關性。
Bullying victimization among Lebenes adolescents: The role of child abuse, Internet addiction, social phobia and depression and validation of the Illinois Bully Scale
本文以橫斷面研究方法（cross-sectional）研究2019年1月到5月期間黎巴嫩國內1810位年齡分布在14歲到17歲之間的青少年有關霸凌被害經驗及認知與憂鬱、社交恐懼症、兒童身心虐待和網路成癮之間的關係，其中發現近50%的兒少有被霸凌的經驗，這樣的霸凌被害經驗與特定因素如網路成癮、社交恐懼以及逃避心理有關，同時亦證實伊利諾霸凌量表（Illinois Bully Scale）對本研究有效性外，也指出未來應更注意學生的霸凌被害經驗，如環境或家庭因素以及心理疾病等行為失調狀況。
A Dyadic Approach to Adolescent's Risky Online Behaviors
本文獻以「雙邊網絡途徑」研究方法，來分析父母及小孩在青少年危險網路行為及父母介入子女網路行為觀點上的差異，研究樣本以一葡萄牙學校中七年級到十二年級的青少年，而研究發現這些青少年通常會以家中年齡相近，或是電腦技術的能力比較好的兄弟姐妹們，作為他們網路行為的效仿對象，爸媽反而不是他們學習的對象，因此可知家長對於兒少的影響力有限，這也是家長應警覺之事。
Trends in Online Child Sexual Exploitation: Examining the Distribution of Captures of Live-streamed Child Sexual Abuse
英國網路觀察基金會（IWF）在2018年針對兒童網路性剝削趨勢發展議題發布其調查研究報告，研究顯示在2017年八月至十月歷時三個月的調查後，發現有關兒少性虐待的影像高達九成五以上為女性且年齡分布在13歲以下（含），而這些影像拍攝處也幾乎都是在兒童自身家中，同時這些影像的散步皆透過第三方平台。
Threats and Trends Child Sexual Exploitation and Abuse - Covid-19 Impact
國際刑警組織（INTERPOL）在Covid-19疫情爆發後，發布有關兒少性剝削及虐待（CSEA）型態發展及威脅變化，發現兒少會花費更多時間在網路上，進而接觸到更多色情廣告等有害內容，故本調查報告特別點出疫情後執法單位須因應整體社會變遷作出相應措施，如國際旅客及國民出入境的管制、居家隔離的防護重要性以及協助學校從實體授課到線上教學的相關法務等。
Researching the Affects That Online Pornography Has on U.K. Adolescents Aged 11 to 16
本實證研究透過調查年齡分布在11至16歲近1,100位英國籍兒少，探討他們接觸網路成人色情的經驗，發現因為成人色情影片內容較為誇大，因而影響兒少的價值觀與身心健康認知，例如對於身材發育有錯誤理解。故英國在法制層面上欲保護兒少，卻又擔憂如此會影響兒少對於網路資訊的近用權，因此該研究更深入探討社會政策在國內及國際上的挑戰。
Children's Online Safety: Prospecting Chatbots for Tackling Online Abuse
根據本研究發現，多數國小生在網路遊戲中會遭到網路霸凌，國中生則大多會在社群媒體平台上(例如whatsapp、snapchat、ig)遭到不友善的對待，而這樣的霸凌或是兒虐狀況，在此科技時代下，其實可以運用聊天機器人的技術，處理兒少網路受虐情形，不論是預防或是阻止相關案件發生。在網路訊息應用聊天機器人偵測回報有網路虐待可疑的對話紀錄或是建立給予年輕世代的回饋平台機制，甚至將具教育意義的內容融入該技術。
Understanding the online behavior and risks of children: results of a large-scale national survey on 10-18 year olds
該篇研究透過問卷調查10歲至18歲兒少有關網路使用及線上行為、父母管控、兒童的信心程度、數位素養、社群媒體以及網路風險等。研究結果發現，性別及教育程度為最關鍵的差異化因素。
Guidelines for parents and educators on Child Online Protection
國際電信聯盟（ITU）分析其蒐集的數據資料，並作為兒少父母以及教育者針對兒少網安保護的指南導引。該調查報告研究發現2019年有大約41億人使用網路，與2018年相比之下，整體網路使用人數成長5.3%。此外，兒少使用網路頻率漸增的情形下，父母或兒少監護人皆對兒少使用網路存有迷思，如認為兒少在學校、家中使用電腦的情形比起其他地方更為安全等。
Sociocultural Values, Attitudes and Risk Factors Associated with Adolescent Cyberbullying in East Asia: A Systematic Review
青少年面臨網路霸凌的現象隨著全球化後越加頻繁後，更加影響到他們的福祉。東亞地區的國家中包含中國、南韓、日本、香港以及台灣基於在亞洲文化的群體意識及社會互動的嚴謹文化針對網路霸凌的研究特別重要，以資料庫蒐集從2008年至2020年的關鍵字。研究發現影響東亞地區的網路霸凌現象主要為數位媒體素養與性別社會化的圖樣、重視學歷成就及學校表現、城鄉數位落差、與父母及師長的關係以及集體價值。研究亦建議在未來的網路霸凌研究中須注意社會文化的脈絡變化，在提升大眾意識的倡議或預防教育中應融入更多以脈絡為主題區分的內容。
Relationship External Factors with Internet Addiction in Adolescent Age 15-18 Years
在印尼，網路成癮問題最嚴重的族群為15歲至22歲的兒少。本研究主要以橫向分析法作相關性研究設計，評估外在因子的決定性因素，如學業壓力、家庭關係以及15至18歲有網路成癮的高中生，與網路成癮之間關係的程度。
Internet Addiction Disorder and Mental Health in Adolescents
該研究討論青少年網路成癮症IAD（Internet Addiciton Disorder）及心理健康之間的關係，由於近年來青少年的網路使用已大幅改變以往既有的溝通、社交、友誼關係等，IAD漸漸變成青少年的心理健康問題。該研究發現若青少年的IAD程度越高，越容易面臨到情緒及心理壓力、憂鬱以及社交焦慮。
Child and Adolescent Pornograhy Exposure
本研究探討網際網路及科技發展改變青少年及兒童對色情資訊的近用管道，現今美國兒童與數位媒體互動的年齡平均是四個月大，與1970年代研究發現兒童平均四歲大才開始看電視來說，更能看出科技強化溝通、娛樂與教育的效果，同時彰顯出色情資訊散步對兒少潛在面臨的威脅越明顯的現象。
Gadgets addiction behavior towards social development in adolescents
青春期的社會發展對青少年而言是最具挑戰性的問題之一，因為在這個階段青少年必須開始具備社會適應能力。本量化研究目的在於透過橫斷面研究途徑檢視智慧型手機成癮與青少年的社會發展之間的關係，研究發現智慧型手機成癮程度越高，青少年的社會發展程度就越低，呈現高度負相關情形。
Cyberbullying: Identification, Prevention, and Response
該研究為美國網路霸凌研究中心（Cyberbullying Research Center）針對2007年至2019年網路霸凌型態變化作調查，報告說明2000年初期較多相關案件或騷擾事件多發生在社群論壇，然而，近年來多數青少年則多使用社群媒體，如Instagram、Snapchat、TikTok以及Twitter等，同時亦發生在擴增實境（AR）、虛擬實境（VR）、社交遊戲網站環境中的情況越加頻繁。不同於以往傳統霸凌類型，網路霸凌讓被害者受到的傷害範圍更加廣泛。此外，調查報告指出父母親對青少年面對網路霸凌時的角色十分重要，作為青少年在網路使用行為上的教學者或是監督者。
Online Sexual Exploitation of Children in the Philippines: Analysis and Recommendations for Governments, Industry, and Civil Society
該報告為美國人權組織國際正義使命團（International Justice Mission, IJM）與菲律賓政府聯手合作針對菲律賓兒少網路性剝削（Online Sexual Exploitation of Children, OSEC）型態及本質的探討，該調查研究以捉放研究法（mark-recapture）估算菲國網路兒少性剝削普及率、評估OSEC本質以及檢視菲國為全球OSEC熱點的原因，研究指出菲國OSEC問題十分猖獗且極為嚴重。研究建議菲國政府應持續擴編反人口販運法務人員及相關預算到最低限可管控限度、OSEC相關的數據應透過跨部會合作作整合以利學術研究、科技設計以及全球多方利害關係群體的了解。
Chilren's and Parents' Perceptions of Online Data Practices: A Qualitative Study
當今兒少個資經常為他人以商業利益為目的被蒐集，因此本文欲探討父母親及兒少隱私處理的策略和理解範圍。該質性研究透過深度訪談，訪談共十九人，十位父母親及九位年齡介於八歲至十一歲的兒少。研究結果顯示，這些兒少通常協尋保護各自隱私的原因是為了避免惡意傷人的個體，而非第三方的商業團體。另一方面，研究亦發現兒少缺乏一般對隱性及顯性的資料實務情形。而父母親則大多採取限制型介入策略（restrictive mediation strategy），然而不盡然了解如何具體防範隱性數據被蒐集的狀況。
Parenting Style, Personality Traits, and Interpersonal Relationships: A Model of Prediction of Internet Addiction
網路成癮成為大眾顧慮的隱憂時，本文檢視家庭教育風格如何在此問題中協助或阻礙健康家庭發展關係，該研究抽樣以自陳(式)量表分別調查中國珠海市的700名中學生及500名大學生，研究發現有問題的管教方式如嚴規重罰以及怯於表達內心感受，都將影響個體的網路成癮。
Online Child Sexual Exploitation: Understanding Community Awareness, Perceptions, Attitudes and Preventative Behaviors
澳洲打擊兒少剝削中心（Australian Center to Counter Child Exploitation）於2020年發布的調查報告主要探討網路兒少性剝削情形，研究目的在於建立有效預防及教育的資訊管道並提升社群保護兒少網安意識。該調查報告發現家長因跟不上與兒少使用科技的速度而難以管控兒少網路使用情形。同時，研究發現有關網路兒少性剝削的社會規範傾向優先考量兒少網路使用的隱私權、以責備的方式對待網路性剝削被害人居多以及缺乏面對類似情形的家長引導指南。
Relationship between School Integration, Psychosocial Adjustment and Cyberaggression among Adolescents
本文的研究目的在於以青少年的性別透過社交計量（sociometric）分析被拒絕（rejected）、受歡迎（preferred）、被忽略（neglected）、受爭議（controversial）以及普通（average）等五類型青少年，進一部探討融入學校程度、社會心理調整以及網路攻擊之間的關係。該研究發現社交計量類型、生活滿足感以及網路攻擊間的顯性關聯。被拒絕類型的青少年表現出較少的生活滿足感，同時暴露在更廣大的網路攻擊行為。此外，不論何種社交計量地位男孩較少參與網路攻擊，也較不會表現出心理挫敗感。受爭議類型的青少年亦顯現其網路攻擊行為的高參與度。
Teacher's Perception, Experiences, and Challenges about Teens of Ages 12-14 Years who have Reported Online Insecurity in Kenya
本研究探討教師對於12到14歲兒少舉報網安事件的認知、經驗及挑戰。該研究發現教師在教導學習者數位技術及管理他們線上線下生活的壓力逐漸增加。此外，研究結果顯示家長回應網路挑戰及保護兒童之間有一落差是需要被填補的。
Influence of Family Variables on Cyberbullying Perpetration and Victimization: A Systematic Literature Review
近年來發現，家庭關係跟網路霸凌之間有所關聯性，尤其家庭暴力與父母的心理健康，更是明顯影響網路霸凌的產生。尤其在2016年10月至2018年10月間發現這類情況快速增加，為此，作者特別分析了34個相關案例，去了解網路霸凌與家庭的關係，而最後發現，父母的教育方式與父母的介入糾紛調解的行為，是有助於預防網路霸凌之發生。
Guide to Cyberbullying: Awareness and Prevention
此篇文章以較長的篇幅去討論網路霸凌，先探討何謂網路霸凌，以及為何網路霸凌是有害之行為，進而去分析網路霸凌的類型，包含網路騷擾、跟蹤、排擠、釣魚、冒充他人身分亂傳消息、損壞他人名譽以及散布私密照片。而散布的管道則以最常見的FB、IG、SNAPCHAT、YOUTUBE、推特以及其他簡訊方式為主，之後並提供父母與學校關於網路霸凌的法規及政策建議，以及一些協助訣竅，最後則分享了一些網路霸凌數據。
Youth and Cyberbullying: Another Look
本篇文章彙整了關於12-18歲的青少年網路霸凌文獻，並提出了三個問題：第一、什麼設網路霸凌? 第二、網路霸凌的氾濫情形 第三、父母、照顧者、旁觀者、學校、網路、公司以及政府會如何處理這些問題
Cyberbullying: Identification, Prevention, & Response
此期刊論文之出處為「網路霸凌調查中心」，為此他們針對「網路霸凌」這議題有較深入的討論與分析，故本篇文章分為幾個層面來討論此議題： 1)網路霸凌對於個人的負面影響為何 2)網路霸凌常發生在什麼地方 3)網路霸凌的相關數據研究：包含發生網路霸凌的比例多高、多少學生遭遇過網路霸凌等
Cyberbullying facts and statistics for 2020
網路霸凌發生的比率越來越高，作者為此蒐集了2018至2020年之間，美國本土跟全球的網路霸凌數據、趨勢與案例，希冀了解與說明網路霸凌的嚴重性。 例如他們在2018年3月23至4月6日間，針對美國與加拿大的18-64歲成年人以及其他國家的16-64歲成年人進行了20793次訪談，其中俄羅斯跟日本較為特別，兩個國家的父母都認為自己的孩子沒有遭受到任何形式的網路霸凌，但在歐美洲地區，則有越來越多父母意識到他們孩子的網路霸凌負面經歷。
Cyberbullying and Internet Safety for Kids (Infographic)
本文提供了關於兒童網安以及潛在風險的最新消息，因為作者針對十萬名參與者進行比較研究，了解兒童在網路上面的各個行為，包括智慧型手機的持有狀況、上網時間以及積極與消極的線上活動。從中發現，兒少最常遇到的線上問題包含網路霸凌、詐騙、成人內容等，故作者提供一些網路安全提示，並提供一些網安工具與資源，協助家長可以幫助孩子使用網路又不會受害。
Internet Safety for Teens, Kids, and Students
根據國家教育統計中心(NCES)之調查，兒童自3歲開始使用網路，而透過另一個育兒網站調查發現，父母大多不知道他們在網路上面做些什麼，也不知道他們的孩子花多少時間上網。然而兒少發生的網安問題卻越來越多，例如60%的大學生承認他們對於智慧型手機上癮，而且16-24歲的年輕人則平均每天花3個小時在社群平台上面。
New Zealand children’s experiences of online risks and their perceptions of harm
研究發現，1/4的9~17歲紐西蘭兒少表示他們被網路上所發生的事情感到困擾或沮喪，而此類情形中，以女生的反應更顯著於男生。另外有近一半的兒少表示，他們至少接觸過以下幾種不當內容：暴力圖像、仇恨內容或是自我傷害。
Digital self-harm:Prevalence, motivations and outcomes for teens who cyberbully themselves
2019年中有6％的紐西蘭青少年在網上匿名發布了關於自己的不堪或負面內容。 •在從事線上自殘的青少年中，大多數人做過一次以上（65％）。 •線上自我傷害似乎在13歲和14歲的年輕人中更為普遍。 •青少年出現這種行為的主要原因是：開玩笑，想表現出自己堅強的一面，尋求朋友的同情心以及尋求友誼的保證。 •男孩和女孩從事線上自殘的原因各有不同：
EU Kids Online 2020- Survey results from 19 countries
本報告提供了來自19個歐洲國家的9至16歲兒童的調查結果。這些數據是由歐盟兒童線上網路的國家團隊在2017年秋季至2019年夏季從25,101名兒童中收集的。 在網路工作的四個階段中，開發了指導該工作的理論模型和通用方法，並在本報告的開頭進行了討論。總結了關鍵主題領域的主要發現，這些發現與理論模型中確定的因素相對應。 在整個報告中，根據調查的國家和兒童的性別和年齡介紹了調查結果。各國的調查結果具有可比性，方法部分提供了遵循的常用方法。作者 還應注意各國方法的不同。最後一部分包括按國家/地區提供的國家數據得出的結論，以提供一些國家背景訊息，並報告有關特定國家/地區問題的結論。最後，我們將各國內部和國家之間的發現匯總在一起，並將這些發現與理論模型相關聯。
Analysis of Loneliness Levels and Digital Game Addiction of Middle School Students According to Various Variables
這項研究的目的是從各種變量的角度研究國中學生的孤獨感水平及其網路遊戲成癮性。該研究小組由404位5至8年級的志願者學生組成，他們位於土耳其的庫塔希亞。作為數據收集工具，由Lemmens等人開發的“網路遊戲成癮量表”。 （2009年）和Russell等人開發的“ UCLA孤獨感量表”。 （1980）被使用。 SPSS軟件包程序用於數據分析。根據研究發現，根據參加體育活動的狀況，網路遊戲成癮水平和孤獨感之間存在統計學差異（p <0.05）。此外，還發現參與者對體育活動的孤獨感和網路遊戲成癮水平均低於非參與者。當檢查性別和年齡變量時，確定網路遊戲成癮，性別和年齡之間存在統計學差異（p <0.05），而孤獨感水平與兩個變量之間均無統計學差異（p> 0,05）。另外，確定中學生的孤獨程度與網路遊戲成癮之間存在中等程度的正相關關係。
Adolescents' Beliefs About Peers' Engagement in an Online Self-Harm Challenge: Exploring the Role of Individual Characteristics Through a Latent Class Analysis
在過去的十年中，人們對社群軟體和整個網路對促進青少年參與自我傷害活動的可能貢獻做出了相當大的關注，這被認為是抑鬱症和焦慮症等多維變量組合的結果。這項研究旨在使用潛在類別分析（LCA）來確定青少年參加同伴參加藍鯨挑戰賽的動機的同質類，並分析各個預測因素（性別，心理健康問題，危害和冒險行為，以及青少年潛在成員的網路使用問題）。 我們使用“感知吸引力”和“感知約束”作為名義指標進行了生命週期評估。相對擬合指數建議將兩類解決方案作為最佳度量模型：第一類主要由青少年組成，而青少年在青少年中起著重要作用（內部因果關係），而第二類主要由青少年組成，在青少年中，青少年起著中心作用。招募者（外部因果關係）。 此外，我們探索了一些個人特徵，以測試他們是否可以預測青少年的班級成員身份。結果表明，壓力和冒險精神較高的青少年，在決定參加線上自我傷害挑戰遊戲時，他們的同伴的內在動機而不是招募者更重要。討論了預防干預的含義。
Teenagers, screens and social media: a narrative review of reviews and key studies
學術界正在調查數位科技如何影響青少年的心理健康。在過去的幾年中，已經積累了很多研究，並且已在80多項系統評價和薈萃分析中進行了總結。對系統評價，薈萃分析和關鍵研究進行回顧，以洞悉將數字技術和社群軟體的使用與幸福聯繫起來的最新研究狀況；討論了未來可能的方向和改進。當檢查評論時，很明顯，研究領域主要是橫截面工作，該工作通常是低質量標準。儘管研究突出了區分不同類型的數位科技使用的重要性，但許多研究並未考慮這種必要的細微差別。除了這些限制之外，數位技術使用（尤其是社群軟體使用）與心理健康之間的聯繫平均而言是負面的，但很小。此外，數位科技的使用與幸福之間的聯繫方向仍然不清楚：已經發現在兩個方向上都存在影響，並且幾乎沒有做任何工作來排除潛在的混雜因素。回顧該地區的最近十年回顧，很明顯，研究領域需要重新關注提高透明度，解釋效應量和改變測量方法。它還需要對個體差異表現出更大的讚賞，這些差異將固有地影響每個青少年對數位技術的反應。
Fake Instagrams For Real Conversation: A Thematic Analysis of The Hidden Social Media Life of Teenagers
多年來，Instagram已成長為最受歡迎的社群軟體之一，並且四分之三的使用社交媒體的青少年都在使用Instagram。 近年來，“ Finstas”（即“假”）Instagram在美國青少年中越來越流行。 Finsta帳戶是Instagram帳戶的附屬帳戶，具有極高的受眾群體，所有者可以在其中發布與其主要帳戶無關的資料。 公開的Twitter帖子（推文）可以提供有關這些秘密帳戶的交流的見解，這些秘密帳戶由於Instagram固有的私人性質而無法通過Instagram進行。 這項探索性研究在有關Finsta帳戶的推文上使用自然語言處理（NLP）技術，以了解這一點。
Internet addiction in students from an educational institution in Southern Brazil: prevalence and associated factors
針對14-20歲的學生進行研究，探討網路成癮的患病率以及相關因素，發現學生的性別與瀏覽的內容，會影響其成病之比例。研究發現，這些經常使用網路的學生中，，女生最常使用網路來收發訊息與觀看新聞，男生則是最常玩線上遊戲，而這些孩子中有高達八成的人有憂鬱症或焦慮症的傾向，而女生發生的頻率會高於男性。
Is the Blue Whale Game among adolescents just a media hype?
遊戲成癮是世界各地青少年之間日益關注的公共衛生問題。 據報導，藍鯨遊戲是一種涉及青少年自我傷害的流行病。 儘管據報全球有青少年死亡與藍鯨挑戰遊戲有關，但迄今為止，尚無確診病例/證據。 本文闡明了青少年自殺背後提出的假設和推測，並討論了個人，家庭和州各級的公共衛生干預措施。
Name-calling, jealousy, and break-ups: Teen girls’ and boys’ worst experiences of digital dating
隨著社群媒體和手機使用的增加，學者和從業人員已經開始關注這些媒體在青少年約會濫用中可能扮演的角色。但是，對於青少年對各種類型的網路約會經歷的看法知之甚少。當前的研究試圖了解青少年如何將他們的網路約會的“最糟糕的體驗”概念化，以及他們如何回應這些體驗。 262名高中學生的樣本完成了一項在線調查，其中包括一個開放式問題，要求他們寫出“最差”的網路約會經歷，以及有關他們的反應方式和事件發生者的後續問題。對開放式回應的內容分析發現，公共侮辱、一般侮辱、侵犯隱私、謠言，分手以及對性/性照片的壓力是最常見的最糟糕的網路約會經歷。對網路約會經歷的反應因性別而異，女孩比男孩更容易哭泣或不高興。與可信賴的成年人相比，青少年更有可能告訴同齡人他們最糟糕的網路約會經歷。討論了這些發現對於理解約會濫用的含義，以更好地為與青少年一起工作的教育者和從業者提供信息。
國中學生面對網路謠言之回應行為初探：以Facebook謠言訊息為例
本研究以國中學生為對象，探討學生面對疑似網路謠言訊息時的態度與行為，希望藉此瞭解學生對於網路謠言訊息之因應方式，以提供教育工作者或未來研究者參考。本研究以問卷調查法進行，蒐集臺灣北、中、南部地區共 578 名國中學生樣本所填寫之問卷，研究結果如下：一、學生認為在所有常用的網路服務或網路媒介中，幾乎都能察覺網路謠言的存在；二、學生普遍具備尋找線索進行資訊可信度判斷的能力，也能區分不同線索的重要性，但卻不一定能夠利用這些線索正確判斷網路訊息的真偽；三、學生對於網路謠言的有趣性感受與 可信度判斷評價有關，且不會因謠言類型的不同而產生改變；四、學生最常使用的網路謠言處理方式為「看看就算了」，大部分傾向不處理，不會主動查證、澄清，但通常也不會傳播謠言。此外，學生的處理行為也會依網路謠言訊息的類型而不同，如學生較常查證或澄清的是「恐懼型謠言」，較常傳播的則是「新奇型謠言」；五、學生較常使用「與同學、朋友、家人討論」等方便快速的方式進行網路資訊驗證，較少選擇費時但更能確保結果正確無誤的資訊驗證方式。
Interpersonal Communications of Parents and Adolescents in Tangerang to Overcome Mobile Legend Game Online Addictions
Mobile Legend是一款深受青少年青睞的線上遊戲，他們喜歡這款遊戲可以緩解壓力。如果過分誇張，玩家將上癮，就像他們不在乎周圍的人一樣。傳播科學學院的學生對此進行了體驗。家長需要通過人際溝通來克服這些上癮的行為。研究的目的是：1）了解FIKOM-UBL的父母與學生之間的人際交流，以克服“Mobile Legend”成癮； 2）。找出父母與克服Mobile Legend成癮的學生的人際交流； 2.）找出人際交流的障礙； 3）。尋找解決方案來克服父母與學生之間的人際交往障礙，以克服“Mobile Legend”成癮。文學評論與人際交往概念，線上遊戲和成癮行為有關。研究方法是案例研究，本研究採用定性方法。研究發現是1）。 Fikom學生沉迷於Mobile Legend，表現為從深夜到晚上玩遊戲，懶惰地上大學，不喜歡面對面的互動，社交能力下降； 2）。家長嘗試聽到被告的原因和解釋，並給出建議； 3）。阻礙人際交流的父母有時會使用自己的觀點和思維方式； 4）。父母對子女的同理心可以克服溝通障礙。
The impact of game engagement and game motivation on game addiction among the young adult multiplayer online battle arena players in Malaysia
玩遊戲既是度過閒暇時間並釋放壓力的方式，也是彼此聯繫的時間。但是，近年來，遊戲成癮使玩遊戲優先於其他活動。遊戲成癮已被列為一種疾病。這項研究旨在調查馬來西亞年輕成人多人在線戰鬥競技場（MOBA）玩家中游戲參與度和遊戲動機與遊戲成癮之間的關係。自我管理的調查通過社交媒體和在線論壇在線分發。共有319名參與者（包括18至35歲的馬來西亞年輕成人MOBA球員）參加了此研究。該調查包括人口統計數據，遊戲參與調查表（GEQ），遊戲動機量表（GAMS）和網路游戲障礙量表-簡表（IGDS9-SF）。相關性的結果表明，遊戲參與度和遊戲動機的所有六個子量表：內在動機，綜合規則，確定的規則，引入的規則，外部規則和動機與遊戲成癮顯著相關。多元回歸的結果表明，遊戲參與度，綜合調節，引入性調節和積極性顯著預測了遊戲成癮。可以在未來的研究中探索預測遊戲成癮性的因素的結果，例如游戲參與度，整合規則，引入規則和動機。這項研究的結果可以使年輕人和公眾了解他們的遊戲行為。可以基於與遊戲成癮有關的研究變量來進行其他預防和干預。
Online Game Addiction Relationship With Cognitive Distortion, Parenting Style, and Narcissistic Personality Traits in Students
近年來，由於網絡遊戲的多樣性和吸引力，它們已成為青少年中最受歡迎的嗜好之一。這項研究的目的是調查伊朗Sahneh市一名高中生在網絡遊戲中認知扭曲，養育方式和自戀型人格特徵的作用。 這是一項調查和相關研究。該研究樣本由伊朗Sahneh市的200名男中學生組成，他們是通過多階段抽樣方法隨機選擇的。為了收集數據，使用了網路遊戲成癮調查表，認知障礙調查表，父母教養方式調查表和自戀型人格特徵調查表。在這項研究中，使用相關性和多元回歸分析了SPSS V.21中獲得的數據。 研究結果表明，網路成癮可以通過預測變量的線性組合來預測。基於回歸分析，父母教養方式（P≤0.001，β= 0.46），自戀型人格特徵（P≤0.001，β= 0.34）和認知障礙（P≤0.025，β= 0.11）可以顯著預測學生的網絡成癮性。遊戲。 這些變量可以在玩網絡遊戲的成癮中發揮有效的作用。考慮到這些變量，學校和其他教育機構的主管部門應針對此常見問題設計並實施適當的監控程序。
The Effect of Individual Counseling Cognitive Behavioral Therapy for Online Game Addiction on Student SMP Puteri Sion Medan
這項研究旨在確定針對網絡遊戲成癮的個人諮詢認知行為療法對PuteriSion的初中學生的影響。這項研究的對像是錫安女兒的四個初中生。該研究是一個具有非等效對照組設計的準實驗。所使用的數據收集技術正在使用Wilcoxon檢驗，以查看針對網絡遊戲成癮研究的個人認知行為諮詢是否對受試者產生影響。在實驗組中，Wilcoxon的測試前分數測試結果為69，而測試後分數的平均值為124.5，對照組的測試前分數的平均值為73，測試分數平均為77，意味著個人諮詢的影響力是認知行為療法中比較重要的（124,5> 77）或（80.4％> 5.4％）。這意味著，該假設對接受錫安（Zion）女兒的私立初中學生的個人諮詢服務提供認知行為療法對抗網絡遊戲成癮沒有顯著作用。
IMPACT OF ONLINE LEARNING ON TEENAGERS BUYING BEHAVIOUR
在資訊時代，年輕人可以獲得各種資訊，以做出明智的決定，並選擇最佳的產品和服務。 本研究論文的主要目的是探討線上學習對青少年在線上購物期間的購買行為的影響。 這項研究遵循探索性研究設計。 該研究的主要數據是通過社交媒體網站使用Google表格從金奈市各地的250名青少年中收集的。 在IBM SPSS 22.0和IBM AMOS 22.0軟件的幫助下，使用頻率分析和結構方程建模方法分析並通過google表單收集的數據。 研究結果表明，線上學習對青少年在網購過程中的購買行為具有顯著的積極影響。
The Association with Online Social Media Use: “Self” and Subjective Well-being of Teenagers
本文旨在研究線上社交媒體使用的影響。 2390名自願參加此調查的青少年，年齡在11至28歲之間，男性為1128名，女性為1262名（年齡= 18.29，SD = 3.61）。 本文以網絡社交媒體的使用，自我認同和主觀幸福感為潛在變量，自尊為觀察變量，構建了結構方程模型，並探討了它們之間的聯繫關係和作用機理。 結果表明，使用線上社交媒體對自我認同和主觀幸福感具有直接而顯著的積極影響； 但與自尊負相關； 同時，線上社交媒體的使用，自我認同，自尊和主觀幸福感之間有著相互關聯的關聯，尤其是自尊的中介作用可以積極地預測主觀幸福感。
Aggressive Behavior in Online Games and Cybervictimization of Teenagers and Adolescents
本文討論了暴力和施加暴力在網絡遊戲中對兒童生活的影響。突出顯示了線上遊戲的功能，並根據對遭受線上暴力的俄羅斯青少年的調查得出了統計數據。研究目標是研究網絡受害的原因和心理因素，以提出干預和預防網路暴力的措施。研究的主題是網絡遊戲在青少年暴力發展中的作用。
Addicted To Online Games Among Teenagers And Their Implication for Counseling Service
線上遊戲是從兒童就迫切需要的與網路連接的遊戲之一，線上遊戲用戶應該能夠準確，邏輯地思考，並且必須能夠放置和接受線上遊戲設施的功能。 1）從強迫或鼓勵做的質量來描述線上遊戲成癮2）從消費多寡描述線上遊戲成癮 3）從戒斷程度來看的線上遊戲成癮4）從人際關係和健康問題的品質描述線上遊戲的成癮。本研究的人口是SMAN One Batang Kapas 442的學生。使用的抽樣技術是分層隨機抽樣，因此獲得了81名學生的樣本。所使用的工具是線上遊戲的輔助工具1）高等級的衝動或鼓勵，而平均成績為70,4％，總共57人； 2）高等級的獎品，其平均成績為43,2％，平均總共35個人3）高程度的戒斷，平均成績為59,3％，有48名學生4）高程度的人際關係、健康問題，平均成績為93,8％，共有76名學生。
Problematic interactive media use in teens: comorbidities, assessment, and treatment
有問題的互動媒體使用（PIMU），也就是網路或電玩遊戲成癮，正越來越多地呈現給兒科醫生進行護理。現在，大多數年輕人幾乎一直在使用移動裝置進行交流、學習和娛樂，但對於某些不受控制的電玩遊戲、社交媒體使用，觀看色情內容以及在短影片或網站上傳播訊息的行為，則會導致功能受損。 PIMU可能導致學業失敗、社交退縮、行為問題，家庭衝突以及身心健康問題。沒有正式的診斷來描述PIMU行為的範圍，因此沒有標準化的治療干預措施。預期的指導將有助於識別處於危險中的青少年，並賦予父母識別和預防問題的能力。此外，流行病學和病因學表明，注意力缺陷/多動障礙（ADHD），情感障礙和自閉症譜系障礙（ASD）可能是PIMU的誘發因素，在某些情況下是由PIMU引起的，通過解決潛在的病理狀況提供了有效治療的機會在交互式媒體環境中表現出來。審查了建立基於證據的診斷，制定和評估治療策略以及培訓臨床醫生識別和護理PIMU的工作。
Examining the Factors Contributing to Adolescents’ Online Game Addiction
在這項研究中，旨在從基本的心理需求，尋求感覺和一些變量的角度研究高中學生的網絡遊戲成癮水平。該研究的研究組由214名高中生組成，其中150名男性和64名女性。使用線上遊戲成癮量表，基本心理需求量表和感覺尋求量表收集了來自研究的數據。該研究的因變量是網絡遊戲成癮，而自變量是對興奮的搜索，基本的心理需求、性別、個人線上學習的網絡遊戲的類型以及玩過的網絡遊戲的類型。多元回歸分析用於確定自變量是否預測了因變量。另外，通過獨立樣本t檢驗確定線上遊戲成癮水平是否根據性別而異，同時，還通過單向方差分析來檢驗個人是否根據在線遊戲的類型而異。 根據相關分析的結果，發現線上遊戲成癮與感覺尋求和基本心理需求之間存在正向和顯著的關係。此外，還確定線上遊戲成癮程度在統計上顯著取決於變量，例如性別，從中學習遊戲的人和線上遊戲的類型。
The Importance of Social Media Content for Teens' Risks for Self-harm
在過去的十年左右的時間裡，美國的後代穩步增長，尤其是在少女中。 智能手機和社交媒體被某些人標記為年輕人幸福感下降的“罪魁禍首”，理由是年輕人正在使用手機而不是與父母和同伴互動，從而導致社交 孤立，沮喪和可能自殺。 儘管上網時間對某些青少年可能有影響，但研究表明，上網時間與大多數青少年的心理健康問題之間沒有零散的，混合的或很小的關聯。 取而代之的是，青少年在網上發布和查看的內容更有可能與他們遭受抑鬱和自我傷害的風險有關，尤其是對於弱勢青少年群體而言。
Gamers, writers and social media influencers: professionalisation processes among teenagers
媒體行業的發展已促使青少年發展技能和訪問跨媒體產品的方式發生了深刻的變化。 確切地說，本文重點關注灰色地帶的出現，在這裡，媒體嗜好成為年輕人的專業化機會，成為行業的獲利機會。 該研究是從定性和定量混合方法進行的。 人種學、統計和文本數據收集和分析技術已得到實施。 發現了三個專業領域：電玩遊戲、創意寫作和社群軟體，每個領域在青少年性別以及所使用的資源和平台方面都有自己的動態。 從事專業化過程的青少年佔少數，在這個群體中，至關重要的是增強技能，使他們了解媒體公司從其工作中獲利的程度。
Relationship External Factors with Internet Addiction in Adolescent Age 15-18 Years
網路是影響人類的通訊和技術發展的一種進化形式，使個人之間主要社交互動方式的重大變化。網路提供的便利性間接導致個人對網路的依賴程度很高，並且往往會顯示成癮的症狀。在印度尼西亞，網絡成癮主要發生在15-22歲的青少年群體中。這項研究旨在確定外部因素之間的關係：學業壓力、家庭依戀關係以及15-18歲高中青少年的網絡成癮同伴。研究設計是使用相關研究設計和橫截面方法進行的。在這項研究中做出貢獻的受訪者是97名高中學生。通過樣本選擇，可以完成隨機抽樣。使用的統計檢驗是卡方。這項研究的結果證明，學習壓力與網絡成癮值X2 = 7.91和P = 0.019 <0.05有顯著關係。家庭依戀與網絡成癮沒有關係，X2 = 0.046，P = 1000> 0.05，同伴與網絡成癮沒有關係，X2 = 0.241，P = 0.657。根據這項研究的結果，可以說學校通過校務委員會分享信息或分享有關青少年遭受學習壓力，網絡成癮、影響以及如何克服他們的問題的資訊，也可以評估學習過程。
Social Self-Efficacy and its Relationship to Loneliness and Internet Addiction among Hashemite University Students
本研究調查了哈希姆大學學生的社會自我效能感、孤獨感和網絡成癮之間的關係。它定義了社會自我效能感的水平，以及性別、學歷專業和學歷水平在統計學上是否存在顯著差異；並定義了孤獨感和網絡成癮的程度。目標樣本包括Hashemite大學的（618）名學生。使用社交自我效能感、孤獨感和網路成癮量表。結果表明，社會自我效能感與性別、學歷的關聯程度均為中等，但統計學上男性及二年級學生則有顯著差異。社會自我效能感與孤獨感及網絡成癮的相關程度均為中等。社會自我效能感與孤獨感和網絡成癮之間呈負相關，而孤獨感與網絡成癮之間呈正相關。
Free To Be Me-Piecing together identity online
為了瞭解年輕人如何創設他們的網路身分以及對他們自身的影響為何，UK Safer Internet Centre針對8~17歲的青少年進行調查。而根據統計，約38%的兒少表示，他們覺得比起真實世界，他們在網路世界中更能做自己，像是上傳自己的照片、po文、製作影片，甚至是可以選擇用什麼什麼稱謂來展現自己；這些網路經驗，對於青少年的自我認同其實很重要，因為有54%的兒少說當他們沒有了網路帳號，他們會覺得自己不完整，甚至會感到失落跟困惑。
How safe are our children?2019-An overview of data on child abuse online
NSPCC總結2019年一整年，英國兒少在網路世界中的性危險/暴力的情況。根據調查顯示，網路已然成為兒少生活的中心，5~15歲的兒少，每周花15小時又18分鐘在網路上，並有44%的兒少擁有智慧型手機；至於11~16歲的青少年，有90%有自己的社群平臺帳號，包含像是臉書、IG、WhatsApp、youtube、snapchat、twitter、skype、tiktok、twitch跟Discord，其中又以FB最高比例，達73%，次之為IG、WhatsApp、youtube。
Cyberbullying facts and statistics for 2020
網路霸凌已經是全球關注的議題，為此作者蒐集了本土與其他國家，從2018年至2020年之間關於網路霸凌的數據、趨勢跟事件。 作者分析了28個國家針對父母親與孩子對於網路霸凌的經驗調查，發現其中有兩個國家：俄羅斯跟日本，他們的父母非常肯定自己的孩子絕對沒有遭遇到網路霸凌的經驗，然而印度的家長則是高度認為，他們的孩子應該有過網路霸凌的經驗；至於歐美國家的家長，則是逐漸查覺到他的孩子可能在網路上有過網路霸凌的負面經驗，或是他們的孩子正逐漸遭到網路霸凌。
ONLINE SAFETY AND INTERNET ADDICTION
此調查報告，主要是紀錄網路對於青少年所帶來的機會、優點、風險或威脅，以及研究可能會對青少年網路少交生活有害的使用方式與模式，以及了解青少年、父母與老師之間的互動關係以及失學兒童的問題。而研究方式主要是針對680名+I1013~18歲的就學青少年為主，透過改良版的網路成癮測試(IAT)，來瞭解青少年跟父母親的網路使用狀況。
Sale and sexual exploitation of children
此為聯合國針對兒少買賣與兒少性剝削議題的報告，其中有一塊特別說明「線上兒童性剝削」問題，調查發現，從2014年開始至今約五年的時間，這個問題仍是令人擔憂，因為其規模不斷擴大。除了因為通信科技技術發展越來越快速，其具有保密性、匿名性與不透明性的特質，也深深影響這個問題的解決，再加上兒童使用網路的年齡越來越小，根據2019年國際刑事組織之數據，國際兒童性剝削數據庫中保存著150多萬張圖像和影片，顯示出遭受性剝削的兒少年齡層愈來越小，有28%的受害者不到十歲。
Internet addiction disorder detection of Chinese college students using several personality questionnaire data and support vector machine
隨著網路的空前發展，它也帶來了網路成癮（Internet Addiction, IA）的挑戰，根據最新的研究很難對其進行診斷和治療。在這項研究中，探討了機器學習方法檢測網路成癮的可行性。這項研究獲得了由2397名來自中國大學的中國大學生組成的數據集（年齡：19.17±0.70，男：64.17％），他們完成了簡短自我控制量表（BSCS），第11版Barratt衝動量表（BIS-11），中文大五個人格量表（CBF-PI）和Chen Internet成癮量表（CIAS），其中CBF-PI包含五個子功能（開放性，外向性，盡責性，和A可親和神經質），而BSCS包括三個子功能（注意，運動和非計劃）。本研究在數據集上應用了學生t檢驗，以進行特徵選擇和支持向量機（SVM），包括帶有網格搜索的C-SVM和ν-SVM，以進行分類和參數優化。這項工作表明，SVM是評估網路成癮和調查表數據分析的可靠方法。 網路成癮的最佳檢測性能為96.32％，這是通過C-SVM在6個特徵數據集中進行的，無需歸一化。最後，BIS-11，BSCS，運動，神經質，無計劃性和盡責性被證明是檢測網路成癮的有希望的特徵。
The Effect of Cognitive Commitment of Behavioral Therapy on Internet Addiction among Adolescents in Kupang City
青少年的網路使用量迅速增加。網路的普及性，也是上癮的原因。準實驗研究的前測和後測設計應用於本研究。收集了58個樣本，並通過簡單隨機抽樣將其分為實驗組（n = 280）和對照組（n = 30）。本研究使用Wilcoxon符號等級檢驗和Man-Whitney U檢驗分析所有數據，顯著性水平為0.05。研究結果表明，在接受干預之前和之後，干預組之間的認知承諾行為療法對網絡成癮有積極作用（p = 0,000）。關於平均差異，實驗組和對照組之間在接受該程序後顯示成癮有顯著差異（p = 0,000）。 CCBT對降低網絡成癮水平具有積極作用。因此，本研究建議在健康護理服務，學校以及社區社區一級有效地應用CCBT，以減少網絡成癮。
The Relationship Between Adolescents’ Stress and Internet Addiction: A Mediated-Moderation Model
這項跨部門的研究探討了壓力、社交焦慮和社交階層對青少年網絡成癮的影響。研究對象為1,634名中學生，使用中國感知壓力量表（CPSS），青少年社交焦慮量表（SAS-A）中文縮寫，中國網路成癮量表（CIAS）和家庭社交問卷調查經濟狀況。結果表明，接受調查的青少年中有12％表現出網絡成癮的跡象。隨著年級的提高，網絡成癮的趨勢和成癮者的數量逐漸增加。研究還表明，網絡成癮與壓力和社交焦慮呈正相關，與社會階層呈負相關。社交焦慮部分地緩解了壓力對網絡成癮的影響，而社會階層通過調節壓力與社交焦慮之間的關係間接影響了網絡成癮。總之，壓力與青少年網絡成癮之間存在中介調節作用，這意味著來自不同社會階層的青少年在感受到壓力時會產生不同類型的焦慮，這會影響他們對網路使用的選擇。
Epidemiology of Cyberbullying across Europe: Differences between Countries and Genders
使用相同的程序和相同的方法對不同國家的網絡欺凌和網絡受害流行進行流行病學研究，對於了解並非由方法論因素造成的結果差異具有重要意義。當前的研究是使用在線匿名調查表（Tabby在線調查表）在8個歐洲國家（保加利亞，塞浦路斯，法國，希臘，匈牙利，意大利，波蘭和西班牙）進行的，共有4,847名學生參加。通過比較國家之間和性別之間的差異來分析結果。網絡欺凌和網絡受害在保加利亞和匈牙利最為普遍，在西班牙則最不普遍。在所有國家中，男孩比女孩犯下更多的網絡欺凌行為，但在網絡受害者中，總體上沒有性別差異。但是，在四個國家中，女孩更多是網絡受害者，而在其他四個國家中，男孩更多是網絡受害者。討論了有關網絡欺凌和網絡受害的跨國研究以及使用在線數據收集以減少方法論偏見的重要性的結果。
Applying an affordances approach and a developmental lens to approach adolescent social media use
青少年群體對社交媒體的使用幾乎無處不在。 研究人員、教育工作者和父母可能會發現，不斷變化的社交媒體格局難以理解。 在本教學文章中，我們描述了認知心理學的affordance approach。 以此方法可以提高我們對社交媒體認識，將其作為一組功能而非僅止於品牌平台。我們將affordance approach與青少年時期的關鍵發展任務憶起提出，目標是在社交媒體和青少年溝通方面提高我們的思維和標準，以更好地進行研究和計劃設計。
Social media’s enduring effect on adolescent life satisfaction
在這項研究中，使用了大規模的代表性小組數據來解開將青少年社交媒體的使用與幸福聯繫起來的(受試組間與受試者)人際關係。 這項研究發現，社交媒體的使用本身並不能完全預測整個青少年的生活滿意度。 與此相反，社交媒體充其量只有非常細微的效果，隨著時間的流逝甚至是互惠的，且視特定性別及分析方法而定。
Internet safety of schoolchildren in the context of the Republic of Sakha (Yakutia)
該研究確定了薩哈共和國（雅庫特）兒童和青少年線上安全的可能性，分析了目前正在進行中，旨在改善網路連接品質的活動，其中為社福團體提供了新的光纖網絡，而其中的居民還沒有為其所帶來的、不一定必要的大量資訊做好準備。同時這樣研究也是為了兒童和青少年的網絡安全，以防止網路對他們產生負面影響，為兒童和青少年的網路安全提供了規則。
Adolescents and Social Media Safety: A Guide for Nurse Practitioners
這篇文獻綜述研究了青少年在社交媒體和網絡安全的證據。 提供了有關護士從業人員如何達到AAP指引的建議，通過教育家長以解決這些風險。
Expectations vs reality: in which ways might watching porn online, as male and female adolescents, contribute to poor emotional health?
"探索青少年使用色情內容以及檢查可能的負面情緒健康結果的基本原理是學校護士所不可或缺的。 學校護士的職責是領導，協調和實施健康兒童計劃的4-5-6方法（英格蘭公共衛生，2018年）。 該模型特別指出，學校護士需要在許多影響較大的地區為年輕人提供支持。 其中包括：增強適應力和心理健康； 確保年輕人安全並促進健康的生活方式。 因此，本文的理論基礎是學校護士角色的組成部分。 青少年線上色情內容消費可能對心理性別造成的影響與多個高影響力領域相關，特別是促進健康的生活方式，發展適應能力和幸福感，因此值得對該主題進行進一步研究，尤其是與青少年情感健康的當前意義有關。"
Smartphone addiction may be associated with adolescent hypertension: a cross-sectional study among junior school students in China
"背景：全球兒童和青少年的高血壓正在上升，特別是在中國。高血壓的流行與許多因素有關，例如肥胖。在智慧型手機時代，研究手機對血壓的負面健康影響非常重要。這項研究的目的是調查中國國中學生高血壓患病率及其與智慧型手機成癮的關係。 方法：進行了一項基於學校的橫斷面研究，包括2639名國中學生（男1218名和女1421名），年齡12至15歲（13.18±0.93歲），通過隨機整群抽樣入選。按照標準方案測量身高、體重、收縮壓（SBP）和舒張壓（DBP），併計算體重指數（BMI）。根據性別和年齡的中國兒童參考數據定義了超重/肥胖和高血壓。智慧型手機成癮量表簡短版（SAS-SV）和匹茲堡睡眠質量指數（PSQI）分別用於評估學生的智慧型手機成癮和睡眠品質。多變量邏輯回歸模型用於尋找智慧型手機成癮與高血壓之間的關聯。 結果：參與者中高血壓和智慧型手機成癮的患病率分別為16.2％（女性為13.1％，男性為18.9％）和22.8％（女性為22.3％，男性為23.2％）。肥胖（OR = 4.028，95％CI：2.829–5.735），睡眠品質差（OR = 4.243，95％CI：2.429–7.411），智慧型手機成癮（OR = 2.205，95％CI：1.273–3.820）明顯且獨立於高血壓。 結論：在中國接受調查的初中學生中，高血壓的患病率很高，這與肥胖，睡眠質量差和智慧型手機成癮有關。這些結果表明，智慧型手機成癮可能是青少年高血壓的新危險因素。"
Instagram & Body Positivity Among Female Adolescents & Young Adults
皮尤研究中心（Pew Research Center）的最新數據表明，年齡在18-24歲之間的青少年中，有71％使用Instagram。 先前的研究表明，在Instagram上查看瘦身的圖像與女性AYA中對身體圖像的負面認知和自尊水平低有關。 但是，像Instagram這樣的社交媒體網站可以為年輕的女性活動家提供積極的表達渠道，以更積極的方式重新定義對身體形象的看法。 需要做更多的研究來確定如何將社交媒體平台用於社會公益，並激發年輕女性對自己和身體的感覺。
Internet Addiction among Indonesia University Students: Musculoskeletal Symptoms, Physical and Psychosocial Behavior Problems
Internet Addiction among Indonesia University Students: Musculoskeletal Symptoms, Physical and Psychosocial Behavior Problems
The Influence of Peer Support and Self-Efficacy Against Academic Procrastination on Teenagers’ Online Game Addiction
The Influence of Peer Support and Self-Efficacy Against Academic Procrastination on Teenagers’ Online Game Addiction
Social Media and Body Dissatisfaction: Investigating the Attenuating Role of Positive Parent–Adolescent Relationships
Social Media and Body Dissatisfaction: Investigating the Attenuating Role of Positive Parent–Adolescent Relationships
Consumption of Health-Related Content on Social Media Among Adolescent Girls: Mixed-Methods Pilot Study
Consumption of Health-Related Content on Social Media Among Adolescent Girls: Mixed-Methods Pilot Study
Google for Sexual Relationships: Mixed-Methods Study on Digital Flirting and Online Dating Among Adolescent Youth and Young Adults
Google for Sexual Relationships: Mixed-Methods Study on Digital Flirting and Online Dating Among Adolescent Youth and Young Adults
Parental Communication and Feelings of Affiliation in Adolescent Aggressors and Victims of Cyberbullying
Parental Communication and Feelings of Affiliation in Adolescent Aggressors and Victims of Cyberbullying
Development of a Quantitative Model on Adolescent Cyberbullying Victims in Korea: A System Dynamics Approach
Development of a Quantitative Model on Adolescent Cyberbullying Victims in Korea: A System Dynamics Approach
Cyberbullying, Psychosocial Adjustment, and Suicidal Ideation in Adolescence
Cyberbullying, Psychosocial Adjustment, and Suicidal Ideation in Adolescence
Students' Internet Addiction: Study and Prevention
Students' Internet Addiction: Study and Prevention
A Cyber Safety Model for Schools in Mozambique
A Cyber Safety Model for Schools in Mozambique
A Cyberbullying of High School Students in Bangladesh: An Exploratory Study
Cyberbullying of High School Students in Bangladesh: An Exploratory Study
Cyberbullying of High School Students in Bangladesh: An Exploratory Study
Cyberbullying of High School Students in Bangladesh: An Exploratory Study
Digital game-based education for Syrian refugee children: Project Hope
Digital game-based education for Syrian refugee children: Project Hope
情報プライバシーとインターネット上の未知の他者への自己情報公開との関連――対面の予期を操作した検討
情報プライバシーとインターネット上の未知の他者への自己情報公開との関連――対面の予期を操作した検討
小・中学生におけるネットいじめの芽の経験，深刻度の認識，対処の自信と対処行動についての調査
小・中学生におけるネットいじめの芽の経験，深刻度の認識，対処の自信と対処行動についての調査
Some Principles for Regulating Cyber Risk
Some Principles for Regulating Cyber Risk
Adequate Use of Technology and Effects on Young Children
Adequate Use of Technology and Effects on Young Children
The effect of parental style on bullying and cyber bullying behaviors and the mediating role of peer attachment relationships: A longitudinal study
The effect of parental style on bullying and cyber bullying behaviors and the mediating role of peer attachment relationships: A longitudinal study
A Preliminary Study on the Effectiveness of the Peer Relationship Enhancement Program in Adolescents at Risk for Internet and Smartphone Addiction
A Preliminary Study on the Effectiveness of the Peer Relationship Enhancement Program in Adolescents at Risk for Internet and Smartphone Addiction
Cyber Capability Planning and the Need for an Expanded Cybersecurity Workforce
Cyber Capability Planning and the Need for an Expanded Cybersecurity Workforce
Assessing and Expanding Extracurricular Cybersecurity Youth Activities' Impact on Career Interest
Assessing and Expanding Extracurricular Cybersecurity Youth Activities' Impact on Career Interest 年份 : 2018.3、出處 : Defense Technology Information Center、國家 : 美國 內容摘要： 1.對於"維護網路安全人手的短缺"此項問題，該報告旨在評估-藉由強調且擴張"設計網路安全議題於課外活動中"的可行性，促使學生們對此項工作產生興趣，甚至願意以之為志業，期能解決人力不足的問題。 2.競賽及授予勳章為常見之兩種兒少課外活動中的遊戲化進行方式，具相當的潛力促進"將網安人員列入職涯考量"的動機，但未被大家所重視。而其中女性對此之興趣與持續性又更甚於男性。
Loneliness and Social Internet Use: Pathways to Reconnection in a Digital World?
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News Use Across Social Media Platforms 2017
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Teens, Social Media & Technology 2018
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87% OF GERMANS APPROVE OF SOCIAL MEDIA REGULATION LAW
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Trends in Online Child Sexual Exploitation: Examining the Distribution of Captures of Live-streamed Child Sexual Abuse
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Trends in Online Child Sexual Abuse Material 2018
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To Share or Not to Share: How Teens Make Privacy Decisions about Photos on Social Media
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YOUNG PEOPLE AND SETING-ATTITUDES AND BEHAVIOURS
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STATE OF PLAY—YOUTH, KIDS AND DIGITAL DANGERS
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Mapping Online Child Safety in Asia-Pacific
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Challenges in the Evaluation of Cyberbullying Prevention--Insights from Two Case Studies
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What is doxxing (with examples) and how do you avoid it
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Research for CULT Committee-Child safety online: definition of the problem
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STATE OF PLAY — YOUTH AND ONLINE GAMING IN AUSTRALIA
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Social Media Use and Children’s Wellbeing
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Managing Adolescents with Gaming Problems: The Singapore Counsellors’ Perspective
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Impact of social media usage on daytime sleepiness: A study in a sample of tertiary students in Singapore
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Children and Parents: Media Use and Attitudes Report
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child sexual exploitation offenders: A study of Australian law enforcement data
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How much screen time is healthy for children?
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New Microsoft study: Parents have the greatest impact on young people’s safety online
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The impact of online social networking on adolescent psychological well-being (WB): a population-level analysis of Korean school-aged children
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Kids and Internet Safety: How Parents Should Have ‘The Conversation’
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