身為數位移民的小編，還記得以前日子是這麼過的：在書局挑選一張又一張的卡片，只為了要送上祝福 ；為了分組討論跑到圖書館努力查資料。

您可能在社群媒體看過一些酷炫的「挑戰影片」，有些是由 AI 生成的虛擬畫面，看起來既有趣又刺激；但孩子往往缺乏辨別能力，將 AI 的「視覺效果」當成「真實可行的舉動」。原本只是 AI 捏造的畫面，卻演變成孩子們爭相模仿的危險行為。

現在的人工智慧（AI）技術越來越進步，網路上出現越來越多由 AI 生成的影片與圖片。有些網路上看起來非常真實的影像，其實可能是假的。如果我們沒有學會辨別兩者的差異，或是並沒有花心思在辨認上，就可能被錯誤的資訊誤導。因此培養分辨影像真假的能力，已經成為現代重要的網路素養。 

當我們使用各種網路服務時，總會有一個介面詢問是否同意該網站或平台可蒐集並使用個人資料，當我們不假思索地點選同意時，就像是把紀錄自己喜好的筆記本開放權限給網路數據分析公司翻閱！
多數使用者仍認為，自己的數位足跡只是茫茫數據中的一粒沙，但其實網路資料分析已經是獨立的產業，不同網站蒐集的資訊可能會被送往同一家數據公司分析，因此經交叉比對是可以拼湊同一個人的完整面貌！

2025年台北捷運隨機襲擊事件發生後，引發社會高度關注。
在這類突發事件後，除了大人需要時間消化情緒，孩子其實也可能在不知不覺中感到不安或害怕。在這樣的時刻，最重要的不是「不要想這個」，而是學會用溫柔且有效的方式陪伴孩子處理情緒。

在現代社會中，3C 產品已成為人們生活中不可或缺的一部分，孩子們接觸到電子產品的年齡也在不斷的下降，孩子如何善用科技，而非受制於科技，成為每個家庭必須面對的課題。聯合國兒童基金會指出，全球已有1/3的網路使用者是兒童，他們被稱為「數位原住民」，從小生長在數位環境中，如何運用資訊科技工具或媒體有效率搜尋所需資訊，同時謹慎精準的評估資訊及周邊相關資源，已是不可忽視的重要課題。