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發揮同理心 杜絕網路霸凌
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私密照

當身旁有人被霸凌 誰會挺身而出⁉️

2020-04-22

這則短短的影片讓姊姊想起好多事情~~

從天真爛漫小學開始,在某次朋友群的爭吵後,有個同學常常在分組時被排除在外。
國中的時候,班上有一位思想與大家不太一樣的同學,他被取了「外星人」這個綽號。
到了高中,有同學因為向老師告狀被班上小團體排擠,畢業紀念冊一張照片都沒有。
 
以上遭到霸凌的開端其實都是很枝微末節的理由,
其實無論理由是什麼,霸凌一但發生,傷害就造成了。
但只要有一個人願意站出來,就像影片中這些路人們用言語與行動支持,
不只小女孩脫離了霸凌,相信也會讓霸凌者有所省思。

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/E7jz41

是網路讓我們產生了惡意!?還是酸民讓網路變成虛擬的戰場!?

2020-04-07

看過《BBS鄉民的正義》就可以知道,網路因具有匿名性,鍵盤無形之中,也就間接地就成了殺人工具,尤其當一個誤會、不滿的言論產生時,都可能會成為網路霸凌的開端


然而又有多少人,可能就是因為陌生人一句話無心的話而殞落呢?為什麼在現實世界不敢隨意做的事情,在網路上卻可以做了呢?


如果我們都能少一點仇恨、多一點溫暖與體諒,不跟風留下一些不好的言論,讓彼此拉近與善的距離吧

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/R4WAjn

沒有單一的受害人也沒有單一的加害人_反校園霸凌

2020-03-30

校園霸凌指的是一種長時間持續的,
並對個人在心理、身體和言語遭受惡意的攻擊,
且因為欺凌者與受害者之間的權力或體型等因素不對等,
而不敢或無法有效的反抗。
 
受害人常因多種考量,而在第一時間不敢向師長求助,
致使霸凌事件延誤最好的處理時機。
 
當孩子
態度、行為和成績轉變、
財物無故或多次被丟失或損壞、
睡眠、飲食習慣的改變、
對任何事情(或過去喜歡的事物)失去興趣/興趣減低等..
家長及老師多留心注意…並給予孩子適當的關心跟保護。
 
每個人除了保護好自己以外,同時保有互助精神,
相互關心同學,讓愛充滿在校園間。
 
與其期待一個零霸凌的校園環境,
不如努力經營一個更友善的校園空間,
讓互助、善意的氛圍圍繞在校園中,
以此發揮此消彼長的效果,才是雙贏的不二法門。

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/1xemND

無形的霸凌傷害,不容被忽視_反霸凌

2020-03-24

記得小編還在讀國小的時候,非常喜歡一部日本卡通影片:「哆拉A夢」,故事裡主角的大雄是一個瘦瘦的~~~小男生,偏偏遇到小霸王(胖虎),每次被欺負,只能去找小叮噹求救,善良的小叮噹,總是抝不過大雄苦苦哀求,便從百寶袋掏出法寶……。
 
然而,現實社會中,有多少就學學生,扮演著「大雄」的角色,總是背著沉重的心情去上課,只是,很不幸,被學校的「胖虎」欺負後,他們沒有「小叮噹」這種朋友可以幫忙解圍。
 
唯一能做的,只是默默承受,躲在黑暗的角落暗自哭泣、難過……。
 
無論是關係霸凌、言語霸凌、甚至肢體霸凌等,被霸凌者如同「創傷壓力症候群」的受害者,內心承受著許多的恐懼與壓力,霸凌的陰影一直感到揮之不去。
 
霸凌的行為也許只是一時,但是傷害卻是永久的,請不要去隨意、肆意的批判別人、攻擊別人,多給別人一些善意,也是對自己的一種成全。

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/exX3RL

原本用來分享生活的社群平台!沒想到會變成新一代的霸凌平台

2020-03-18

好用的社群平台,讓我們能隨時分享生活點滴,也使得我們生活更加豐富精彩,然而無形之中也促使網路霸凌的產生~


因此,Instagram新增了一個功能,當電腦判定發文內容含有霸凌的可能性,就會跳出提醒請用戶考慮過後再發布,而面對不雅言論,可適時運用檢舉功能,讓我們所身處的網路世界更加和睦友善。

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/MvNjNm

愛是世界語言❤️_霸凌不可取

2020-03-07

每個人來到這世上,
我們不能選擇以怎樣的外在來到這個世界,
但都是珍貴的生命誕生,我們應給予尊重與愛,

當自己遇到身體機能上有缺陷的朋友,
要給予愛與協助,
讓他們感受到這現實環境是充滿愛跟友善,
使這些朋友們更有力量、堅強走下去,

絕不是以嘲笑、欺負,無止境去霸凌方式去對待他們,
從中得到優越感!!!

我們換個角色想一下,當自己是報導中的小男孩時,
我們期待環境給予的會是無止境的霸凌?
還是更多的愛並尊重包容呢?

霸凌是嚴重不可取的行為,
被霸凌者心理承受的傷害不是我們能夠想像的,
心理傷害則是跟隨這孩子一輩子。

我們要發揮愛心跟尊重,看待這世界,讓愛拉近彼此的距離。

 

新聞來源:https://reurl.cc/62VjAk

2020-05-13

私密照外流別急著刪 要解決就要先保存證據

私密照外流真的先別刪(┛◉Д◉)┛彡┻━┻
任何對話和照片
還有疑似散播者的資訊都先存下來
這都是為了你自己啊‼️
 
要抓出散播照片的壞傢伙 證據萬萬少不得
蛤!?你問證據是什麼
就是被刪掉的照片啊(ಥ_ʖಥ)

 

iWIN帶你停看聽 https://reurl.cc/0oWozl

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2020-05-05

如果N號房事件發生在你身邊 你可以怎麼做

震驚全球的網路事件層出不窮,
尤其近期火紅的N號房跨國界犯罪事件,
引發了全球大眾的關注,
然而…相同的手法在台灣也可能發生,
甚至可能發生在你我的身邊,
因此應多多留心身邊的兒少,
減少兒少落入網路暗藏的風險中~


發生兒少性剝削該如何處理
1. 蒐集對方通話紀錄或文字
2. 保留對方身分資訊
3. 尋求專業團體協助

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/9EDj2Y

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2020-04-29

私密照外流怎麼辦懶人包

發現私密照外流
莫驚!莫慌!莫害怕!
 
求救5步驟i記住‼️
1. 截圖全版畫面(含電腦或手機日期、網址)
2. 留存該帳號ID或姓名或手機號碼
3. 保留對話紀錄
4. 不刪帳號、不刪對話、不刪好友
5. 尋求單位求助:iWN或台灣展翅協會或各縣市警局
 
私密照外流別擔心我們協助你 https://www.win.org.tw/appeal

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2020-04-24

說到夜店你會想到什麼?

阿咪老師先來段東區東區 舞曲不要停
順便配杯美酒不醉不罷休
但無論你想到什麼
都一定和未成年小朋友無關啦(/‵Д′)/~ ╧╧
  
卻有夜店業者舉辦母親節主題趴
宣傳照竟然是辣媽和裸露上身的小孩照(╬☉д⊙)(╬☉д⊙)
這樣真的很糟糕啊
 
暴露在絢爛燈舞下的
是大人的自私和孩子的隱私
 
新聞連結 https://reurl.cc/qdGx3D

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2020-04-21

14歲的你過得快樂嗎?

花樣年華的14歲,是在煩惱人際關係還是課業呢?
或是跟瓜仔肉編一樣期待自己能談場酸甜戀愛~~~
但又有多少人只祈禱能度過一個平凡的青春期
 
當最熟悉的朋友 對你伸出暴力的魔爪
甚至把影片上傳網路 
那一刻 傷痕早已深深烙下
 
新聞連結 https://reurl.cc/3DKgEj

私密照外流別擔心iWIN協助你 https://www.win.org.tw/appeal

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2020-04-17

隱藏在影像背後的性虐待 該如何保護網路世代的孩子?

網路的發展擴大並加速了孩童性影像的犯罪鏈,看似自願、擺拍、演戲與後製的影像,其實大多真實遭受虐待,尤其透過便捷的網路,孩子就算不出國也可能在網路上遭受傷害或威脅。


然而人偶藝術家與兒童人權倡議者-卡莉安娜,作為兒少性剝削的倖存者,藉由自身經歷結合人偶劇作《好萊塢萬歲》,傳達兒少性虐待如何真實存在於我們身邊,並致力提倡兒少性剝削議題,希望能提升公眾對於兒少性剝削的重視。


深入瞭解兒少性剝削議題 https://reurl.cc/pdalgb

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2018-07-01

【網安大挑戰】你是那位謠言散佈者嗎

你是否曾收過或是轉傳過一些訊息與文章呢?

可能是健康資訊,也可能交通法規提醒,例如~
「從一月一日起,開車必須戴安全帽」或是「每天敲頭一百下,一周就瘦十公斤」等資訊呢?
你會急著分享給親朋好友,還是會先審慎評估,小心求證後再來決定是否傳送訊息呢?

現在就來測測你對於網路資訊的敏感度,是否已達「金敖盾牌」等級,還是網安意識不足的「芭蕉葉」等級吧~~

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2017-07-23

為什麼芬蘭人不怕假新聞!?

假新聞,更正確來說應該是「假訊息」!

自有人的時候開始,就有「假訊息」
這絕不是網路上特有的文化
而我們,為什麼會認為網路上的「假訊息」是一種危機呢?

或許是因為網路上許多消息出處不明
或許是因為網路傳遞速度極快,消息散布極廣
也或許.......
只是因為我們沒有能力,也不願意去判斷訊息真偽
而讓假訊息去影響了我們許多行為與價值
造成了更大的傷害?

可怕的是「假訊息」,還是我們少了「思辨」的能力呢!?

深入閱讀:https://www.storm.mg/article/260913

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2017-04-28

【Fb網路安全短片】社群守則 打造友善環境

為了提供用戶友善安全的使用環境,Facebook發展出一套「社群守則」,釐清有哪些是適合發布的內容和禁止發布的內容,讓用戶多一些理性的討論,分享有趣的東西,讓網路世界更加多元。

影片網址https://www.youtube.com/watch?v=VDWDURX_3E4

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數位素養資源庫 免費線上學習的好幫手

2020-02-18

你曾經在搜尋引擎上,搜尋過自己的名字嗎?

網路上的個人隱私、行為和社群參與等,

都屬於數位素養的一部分,但對於這些重要的小事你又了解多少呢?

 

「數位素養資源庫」由Facebook發起,

集結專家們設計的免費線上課程,

協助青少年在運用網路的同時,發展所需的技能,

能盡情悠遊於數位世界、妥善運用資訊,

以及謹慎負責地建立和分享內容。

 

老師和家長也可以運用資料庫裡的課程內容,

作為課堂上、課後輔導或居家教育資源。

 

現在就前往「數位素養資源庫」一探究竟吧~~

https://www.facebook.com/safety/educators

小尖兵百寶袋!2018年邊玩邊學道具檔來囉

2018-09-20

還記得在花蓮、台中、高雄和資訊月邊玩邊學的遊戲嗎
不論是遨遊網際必備的防護知識
還是一不小心就容易誤觸的法律規定
都能在玩遊戲的過程中得到一些收穫~~

為了讓更多未能到場參加的朋友們也能體驗邊玩邊學的樂趣
iWIN整理好三款遊戲道具製作檔案
收藏在小尖兵的百寶袋裡分享給大家^^

道具檔案分為自製簡易版和大型道具
可以提供給老師印製輸出和學生們互動教學
也很適合爸爸媽媽用影印機 印出A3或A4大小的簡易版桌上道具
在家裡就能和孩子一起玩出知識力唷

點我下載https://goo.gl/Yr87xd

2019年網路素養校園宣導活動報名

2018-09-20

世界上最遙遠的距離,不是生與死,
而是手機帶在身邊,卻沒有網路!!!

網路,是「滑世代」的休閒娛樂,維繫情感的橋樑,同時也是輔助學習的好幫手,但水能載舟亦能覆舟的道理,即便是科技也不例外……

iWIN網路內容防護機構,希望透過校園宣導向學生與家長分享「網路霸凌」、「網路交友」、「兒少私密照外流」、「防護機制」與相關法令規範等網安議題,除可讓兒少對網路本質有更深的瞭解外,更能培養正確的網路使用態度,並能辨別網路訊息,以及哪些行為有觸及法律的風險,也提供教師網路安全防護教育訓練,以利教師日後能輔導孩子們正確且善用網路,讓科技成為真正的朋友!

歡迎全國各國中小、高中職及五專等學校踴躍申請2019年2月至12月底之宣導活動。

除上述議題外,我們也能針對學校之需求設計其他網路安全的宣導內容。

我要申請:https://reurl.cc/xZbl4