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宣導專區 網路霸凌

當身旁有人被霸凌 誰會挺身而出⁉️

2020-04-22

這則短短的影片讓姊姊想起好多事情~~

從天真爛漫小學開始,在某次朋友群的爭吵後,有個同學常常在分組時被排除在外。
國中的時候,班上有一位思想與大家不太一樣的同學,他被取了「外星人」這個綽號。
到了高中,有同學因為向老師告狀被班上小團體排擠,畢業紀念冊一張照片都沒有。
 
以上遭到霸凌的開端其實都是很枝微末節的理由,
其實無論理由是什麼,霸凌一但發生,傷害就造成了。
但只要有一個人願意站出來,就像影片中這些路人們用言語與行動支持,
不只小女孩脫離了霸凌,相信也會讓霸凌者有所省思。

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/E7jz41

網路霸凌

2020-04-07

是網路讓我們產生了惡意!?還是酸民讓網路變成虛擬的戰場!?

看過《BBS鄉民的正義》就可以知道,網路因具有匿名性,鍵盤無形之中,也就間接地就成了殺人工具,尤其當一個誤會、不滿的言論產生時,都可能會成為網路霸凌的開端


然而又有多少人,可能就是因為陌生人一句話無心的話而殞落呢?為什麼在現實世界不敢隨意做的事情,在網路上卻可以做了呢?


如果我們都能少一點仇恨、多一點溫暖與體諒,不跟風留下一些不好的言論,讓彼此拉近與善的距離吧

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/R4WAjn

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2020-03-30

沒有單一的受害人也沒有單一的加害人_反校園霸凌

校園霸凌指的是一種長時間持續的,
並對個人在心理、身體和言語遭受惡意的攻擊,
且因為欺凌者與受害者之間的權力或體型等因素不對等,
而不敢或無法有效的反抗。
 
受害人常因多種考量,而在第一時間不敢向師長求助,
致使霸凌事件延誤最好的處理時機。
 
當孩子
態度、行為和成績轉變、
財物無故或多次被丟失或損壞、
睡眠、飲食習慣的改變、
對任何事情(或過去喜歡的事物)失去興趣/興趣減低等..
家長及老師多留心注意…並給予孩子適當的關心跟保護。
 
每個人除了保護好自己以外,同時保有互助精神,
相互關心同學,讓愛充滿在校園間。
 
與其期待一個零霸凌的校園環境,
不如努力經營一個更友善的校園空間,
讓互助、善意的氛圍圍繞在校園中,
以此發揮此消彼長的效果,才是雙贏的不二法門。

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/1xemND

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2020-03-24

無形的霸凌傷害,不容被忽視_反霸凌

記得小編還在讀國小的時候,非常喜歡一部日本卡通影片:「哆拉A夢」,故事裡主角的大雄是一個瘦瘦的~~~小男生,偏偏遇到小霸王(胖虎),每次被欺負,只能去找小叮噹求救,善良的小叮噹,總是抝不過大雄苦苦哀求,便從百寶袋掏出法寶……。
 
然而,現實社會中,有多少就學學生,扮演著「大雄」的角色,總是背著沉重的心情去上課,只是,很不幸,被學校的「胖虎」欺負後,他們沒有「小叮噹」這種朋友可以幫忙解圍。
 
唯一能做的,只是默默承受,躲在黑暗的角落暗自哭泣、難過……。
 
無論是關係霸凌、言語霸凌、甚至肢體霸凌等,被霸凌者如同「創傷壓力症候群」的受害者,內心承受著許多的恐懼與壓力,霸凌的陰影一直感到揮之不去。
 
霸凌的行為也許只是一時,但是傷害卻是永久的,請不要去隨意、肆意的批判別人、攻擊別人,多給別人一些善意,也是對自己的一種成全。

 

延伸閱讀 https://reurl.cc/exX3RL

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