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標題為匿名發言缺乏責任感!網路霸凌驚現「旁觀者效應」的插圖
2026-05-22
匿名發言缺乏責任感!網路霸凌驚現「旁觀者效應」

󠀠【什麼是「旁觀者效應」】
簡單來說,當發生一件偶發事件時,越多的旁觀者在場,會降低受害者被幫助的機率。
當「旁觀者效應」發生在網路霸凌時,因同時有大量網友目擊,導致每個人都認為「別人會處理」或「別人會幫忙發聲」,進而產生責任分散心理,選擇袖手旁觀、默許甚至加入冷漠的現象。

標題為你報稅了嗎?防範報稅季詐騙 謹記兩步驟做好善款防詐!的插圖
2026-05-21
你報稅了嗎?防範報稅季詐騙 謹記兩步驟做好善款防詐!

近年詐騙層出不窮,更有不肖份子運用「慈善募款」、「愛心義賣」等名義,透過社群媒體或電話誘導民眾匯款與提供個資。根據台灣公益團體自律聯盟調查,超過七成的捐款人曾遇到捐款個資詐騙,其中更有近三成停止捐款,兩成降低捐款金額,不僅對公益團體造成直接的資源減少衝擊,更間接影響民眾對其推廣計畫的信任程度。

標題為事件後的心理陪伴:給孩子,也給照顧者的提醒的插圖
2026-05-20
事件後的心理陪伴:給孩子,也給照顧者的提醒

2025年台北捷運隨機襲擊事件發生後,引發社會高度關注。
在這類突發事件後,除了大人需要時間消化情緒,孩子其實也可能在不知不覺中感到不安或害怕。在這樣的時刻,最重要的不是「不要想這個」,而是學會用溫柔且有效的方式陪伴孩子處理情緒。

標題為孩子總是機不離手?父母該看的數位教養行動指南的插圖
2026-05-18
孩子總是機不離手?父母該看的數位教養行動指南

在現代社會中,3C 產品已成為人們生活中不可或缺的一部分,孩子們接觸到電子產品的年齡也在不斷的下降,孩子如何善用科技,而非受制於科技,成為每個家庭必須面對的課題。聯合國兒童基金會指出,全球已有1/3的網路使用者是兒童,他們被稱為「數位原住民」,從小生長在數位環境中,如何運用資訊科技工具或媒體有效率搜尋所需資訊,同時謹慎精準的評估資訊及周邊相關資源,已是不可忽視的重要課題。

標題為陪孩子長大,也要陪他學會安全上網的插圖
2026-05-15
陪孩子長大,也要陪他學會安全上網

很多家長都以為,孩子每天滑手機、玩平板,
應該早就很熟悉網路世界了吧?(´・ω・`)

標題為誰在看著你的一舉一動?別讓「數位足跡」成為隱私漏洞的插圖
2026-05-13
誰在看著你的一舉一動?別讓「數位足跡」成為隱私漏洞

只要連上網,每一次按讚留言、搜尋、線上購物,
甚至是使用應用程式的習慣與偏好,
都像是在網路世界沿路丟下麵包屑般留下足跡。

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